由两届单项世锦赛看当今世界竞技体操发展的新趋势     

韩华  毛景志  陈笃英  叶松 《中国体育科技》1994,(10)

针对原苏联队的消逝，以及１９９３～１９９６年新评分规则的实施，提出了竞技体操运动在“难”、“新”、“美”、“稳”四个方面的发展趋势。  相似文献   

简化太极拳“四环节”教法     

韩华  毛景志 《体育教学》1994,(4)

简化太极拳的动作结构比较复杂,为使初学者更快、更好地掌握动作,我们总结多年的教学经验,抓住以下四个基本环节教学,取得较好的效果。一、激发学习兴趣古人云:“教人未见意趣,必不乐学。”可见,激发与调动学生的学习兴趣,是教学得以成功的重要条件。太极拳的动作圆活、轻灵、柔和,人们对其产生学练欲望。因此,教学前应带领学生  相似文献   

当今世界男子体操发展新动向分析     

韩华  王金伟  李文杰  毛景志  朱光辉 《济宁师范专科学校学报》2002,23(6):39-42

采用录像统计法、文献资料法和逻辑推理法 ,系统分析了第 35届世锦赛男子体操发展的新动向 :“稳定的完成全套动作”将成为团体赛的竞争焦点 ,白俄罗斯、俄罗斯等国 ,将是中国团体赛的强劲对手 ;在起评分接近或相等的情况下 ,动作的规格和质量将决定全能赛名次 ;而赋予“个性化”的技术训练 ,是单项发展的重点  相似文献   

变单一“评价”为灵活“激励”     

韩华  毛景志  韩跃斌 《辽宁体育科技》1995,(1)

在体育教学中,为激发鼓励学生的学习积极性,教师需根据学生对分数特别敏感的心理特点,对学生的练习情况进行打分评价。 这些往往不一定都能收到好的效果。特别是对一些基础不好又较敏感的学生,如果每次练习的评价都如实给以打低分,就很容易挫伤其学习的积极性。因此,教学实践中,有必要灵活运用“评分”这一  相似文献