校运动会为何淡化     

毛苏林  武军 《中国学校体育》2002,(5):50-51

针对近几年来，高校运动会淡化的情况，笔者近两年内先后对山西财经大学百余名学生和部分教师进行了调查、访问。究其原因，传统的校运会组织形式、内容、方法过于单一，已远远跟不上社会的发展需要，也跟不上教育的要求。2002年山西财经大学对校运会进行了尝试性的改革，取得了良好的效果。同时笔者对校运会的改革提出了一些新的建议，供同仁参考。一、校运会改革与效果我校在2002年校体育运动会上，对校运会的组织形式、方法和内容大胆进行改革，其目的是“全民健身”，让更多的学生参与校运会，关注校运会，使校运会真正活跃起来。1.化大…  相似文献   

对山西省普通高校大学生体育现状的研究   总被引：18，自引：0，他引：18  

毛苏林  霍照 《体育科学》2004,24(3):70-72

运用问卷调查、数理统计、文献资料调研、专家访谈等方法，对山西省普通高校大学生体育现状进行调研分析，结果表明：大学生对体育锻炼的意义有较明确的认知；体育需求表现出多元化的特点；体育价值取向与体育需求具有较大的一致性；关注体育的态度以及对余暇体育活动主动性不高；大学生对体育课的满意程度呈正态分布；活动场地以校内的运动场(馆)为主；大部分学生每周不同程度地参加体育活动但活动时间比较短，锻炼效果不高。  相似文献   

循环练习法是提高学生运动能力的有效方法     

武军  毛苏林 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(1):43-45

由于目前大学生的身体素质和运动能力差，给体育教学带来很多困难，为此，我们根据循环练习法的基本特点，在教学中运用了循环练习法。实践证明，循环练习法是全面发展大学生身体素质和运动能力的有效方法之一。  相似文献   

对第30届奥运会女子七项全能比赛成绩的灰色关联分析     

张宇竹  毛苏林 《山西师大体育学院学报》2013,(2):104-106

运用文献资料、比较分析和灰色关联分析法,对第30届奥运会女子七项全能前八名运动员比赛成绩的总成绩与各单项成绩间的关系进行数据统计和关联度分析。结果表明：第30届奥运会女子七项全能比赛成绩都有所提高,相关联度保持着较为平稳的态势。在各单项成绩排名中,200m和铅球是多年以来的弱势项目,与上一届奥运会没有大的变化。其他各单项成绩各有优略,与上一届奥运会相比都有所提高。因此,应在弱势项目上加大训练力度,缩小与其他项目的差距。同时,注意各项目之间的均衡发展,协同发展。  相似文献   

围绕素质教育,深化体育教学改革   总被引：9，自引：1，他引：8  

毛苏林 《体育学刊》1999,(2)

发展和提高学生的身心素质是构成素质教育的重要一环,学校体育教学又是发展和提高学生身心素质必不可少的主要途径。面对二十一世纪的挑战,学校体育教学的改革已势在必行。学校体育应围绕人才素质的全面发展,把培养人的生理健康、心理健康、道德健康和社会适应能力内化到身心全面发展的目标之中。  相似文献