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嵌入式软件产业作为信息产业发展的重要组成部分,是智能技术密集型新兴产业。调查研究了苏中地区嵌入式软件产业发展的现状,缺资金、缺项目、缺人才和缺经验是制约区域发展的瓶颈。结合区域特点,给出了大力发展苏中地区嵌入式软件产业的策略和思路,即通过优化产业结构,细化扶持政策,健全人才培养体系,确保嵌入式软件产业健康平衡发展,促进全省嵌入式软件产业全面升级。 相似文献
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江兆银 《扬州教育学院学报》2008,26(3):23-25,94
在VFP中提供了提取系统时间的函数,但没有提供直接设置系统时间的函数,本文从DOS内部命令、WIN32API函数和调用控制面板功能三个方面介绍了在VFP中设置系统时间的方法及技巧, 相似文献
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江兆银 《宁波职业技术学院学报》2008,12(5):91-95
利用微软提供的用于视频捕获的VFWSDK可以实现视频图像捕获。首先介绍了利用Delphi控制视频摄像头进行图像捕获的方法,其次介绍实现对图像内容进行部分选取切割的技巧,最后介绍把图片存放在Access数据库OLE字段中的方法。利用视频对照片的采集、加工、存储为目前管理系统中实时图像的处理提供了一种新方法。 相似文献
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毕业设计是高职院校教学计划的重要部分,针对毕业设计中存在的问题进行分析,结合学校的实践经验,提出了相应的对策,对提高毕业设计的质量有一定的指导作用。 相似文献
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江兆银 《南宁职业技术学院学报》2008,13(5):98-100
通过实例介绍了利用IntraWeb技术实现对数据库记录的增加、删除、查询、报表打印等功能,并重点阐述了IntraWeb开发中Web程序开发的方法和技巧。 相似文献
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江兆银 《南宁职业技术学院学报》2009,14(3)
通过分析基于VFP6.0的计算机基础课程考试系统的设计与实现,提出了考试系统中的组卷技巧、试卷发放及回收、局域网数据传输、VFP对外来程序控制等关键技术,使常规考试系统中的局域网数据共享、自动生成试题、自动评分等问题得到更好的解决。 相似文献
7.
江兆银 《扬州教育学院学报》2009,27(2):86-88
项目教学法是将项目分配给学生,由教师指导,学生负责资料查询、项目实施、成果演示的过程。项目开发过程中要求学生自主探究与协作学习相结合,培养了学生团队协作,人际沟通等能力,变适应性学习为创造性学习。实践证明项目教学法能充分调动学生的学习兴趣,挖掘学生的创造潜能,提高学生用Delphi解决实际问题的综合能力,它是对传统教学法的有效补充。 相似文献
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针对在VFP环境下开发“生态市建设指标体系研究”项目中的图表显示问题,对在VFP中实现“OLE技术嵌入MsChart控件”的方法进行了详细的分析和探讨,并给出了相应的示例程序。 相似文献