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一、美国中小学身体教育的内容标准
对于创建一个优质的小学身体教育课程而言,首先重要的是知道通过身体教育要达到什么样的目的.确定目的的方法之一是问这样的一个问题:受过身体教育的人是怎样的?美国国家竞技运动和身体教育协会(NASPE,1995)提出了这个问题,并给予了定义. 相似文献
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江栗 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z2)
有关体育硕士研究生专业和课程设置的问题是研究生培养工作中不可回避的重要问题。对近二十多年来有关体育硕士研究生专业和课程设置的研究成果进行了分析,结果显示,近年来我国体育学者对体育硕士研究生专业和课程设置的问题虽取得了一定的成果,但从整体来看比较零散、概念混乱且逻辑性不强。为完善我国体育硕士研究生的专业和课程设置,需从专业和课程的基本概念、关系以及研究生培养的最终目标出发,来分析体育硕士研究生专业和课程设置的问题。 相似文献
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