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1.
长春市小学科学骨干教师实验技能竞赛活动暴露了长春市小学科学教育现今存在的一些问题。这些问题有的可以通过教师培训加以改进,有的则不能。为了解决相关问题,提出了几点应对的措施,希望能为相关人员提供借鉴和帮助。  相似文献   
2.
编辑肩负着为大众传播、为民族传承文化的责任和使命。编辑的文化态度影响和决定着其所肩负的责任与使命能否完成以及完成的质量。原创文学编辑作为文化传播的主体之一,理应具有坚定的、正确的、创新的、包容的文化态度,并把这种态度外化为自觉的编辑行为,在推动社会主义文化大发展、大繁荣进程中,能够继承、发扬传统文化,借鉴、传播外来优秀文化,培育、引领创新文化,更好地推动社会文明的进步。  相似文献   
3.
庾信诗文被后世广为重视的是入北后的悲愤之作,以《哀江南赋》和《拟咏怀》为代表。然而由于过度悲愤,这样的作品在诗歌艺术上却流于贫乏。庾信诗文若从技艺和内容两方面看,明显有着一份对情感宣泄的节制和因此而呈现出的优雅,这在他南朝和入北后的作品中均有体现,这些即是庾信的技艺高超之作。庾信诗文的这一优雅与节制和他作为萧梁宫体诗人的主要代表所接受的严格的宫廷训练以及"言高意远"的文学观念有着密切关系。  相似文献   
4.
长春教育学院2004年开设了科学教育专业,为了培养合格的小学和初中科学教师,学院领导及相关教师作出了不懈的研究及努力。经过近五年的探索与实践,我们取得了一定的收获,同时也看到了一些不足,这些都是我们今后继续从事科学教育的借鉴。  相似文献   
5.
深化高校图书馆的信息服务   总被引:18,自引:1,他引:17  
在高等教育改革中,如何深化高校图书馆的信息服务,需要从理论和实践的结合上进行探讨.  相似文献   
6.
本文通过对长春地区初中化学骨干教师调查问卷的汇总和分析,了解初中化学骨干教师的培训需求,为今后的培训工作提供参考和帮助。  相似文献   
7.
汉乐府民歌继承《诗经》反映现实生活的优良传统,同时又有所发展,在题材上,突破《诗经》言志抒情的传统,而走向社会批判的道路;在表现手法上,再现人物形象独立的审美价值,达到现实主义和浪漫主义一定程度的融合。  相似文献   
8.
2002年我们(笔者)同长春教育学院一道,先于属地实验区走近、走进了新课程,而后深入城乡中小学校,参与并指导我市新一轮课程改革,不间断地进入课堂观、听、评课,与一线教师即时研讨刚刚发生的课堂教育教学活动……,经过多年、几百人次的鲜  相似文献   
9.
长春教育学院自设立科学教育专业以来,结合我国国情及学员现状不断进行探索与实践,已有学员完成了科学教育专业的学习.为了解教学效果,我们对部分学员进行了调查.  相似文献   
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