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沈红伟 《作文成功之路(高中版)》2004,(1)
伴随着一阵凉风,秋降临到人间,悄悄地。这风吹走了夏的炎热,吹来了沉甸甸的果实,吹开了农民伯伯的笑脸。田野里,沉甸甸的谷子为什么笑得直不起腰?也许是因为自己的生命到了黄金时期吧。看到这金黄色的海,我不禁想高歌一曲。一阵风吹过, 金黄色的波浪荡漾开来。啊, 那边,如雾、似云、赛雪的是什 相似文献
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小时候喜欢梦是美丽的花环挂在记忆的胸前请它帮忙记住梦的斑斓大些后喜欢梦是待航的帆船停在安全可靠的港湾请它帮忙保护梦的平安现在才知道梦是一道高高的门槛横在岁月的途中跃过它很难终有一天我开始了助跑愿那跳跃的日子不再和梦一般[议一议]这首诗写得清新明快,富于哲理。你看,小时候的梦是美丽的花环;大些后,梦便是待航的帆船了;长大了,才知道现实不是如梦那样天真,而是一道高高的门槛,需要你的勇气去攀登了。这首诗写出了一个人从孩提时代到成人,对现实、对人生的认识逐渐深化,终于认识到现实“不再和梦一般”。这是思索人生的结果,… 相似文献
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英语语音、词汇和句法三大因素导致英语中存在很多的歧义句。本文主要从句法着手,通过运用乔姆斯基的转换生成语法,分析句子表层结构下的深层结构,探究出相同表层结构句子的不同深层结构,进而分析句子的歧义,找出造成结构歧义的各种原因,从而来帮助人们更好地理解句意,使日常中的交流更加顺畅。 相似文献
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学习是件快乐的事情,如何提高学习的效率,如何从容应对当今纷繁复杂的知识信息呢?学习不好,非不能也,是不为也! 相似文献
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沈红伟 《中学课程辅导(初一版)》2002,(11):16-16
我的家可谓别具风格! 因为爸爸属虎,所以我总称他为虎老爸,又因妈妈是属鼠的,我也给她一个有趣的名字:鼠老妈。而我属龙,不用问,定是当之无愧的小龙女喽。奇怪吧,三个异类“动物”组成了一个家,却能够和睦相处。 相似文献
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研究型大学英语教师作为教师成长的高级阶段对于促进大学英语教学改革、开展核心课程建设、培养高素质创新型人才具有重要作用。以新升本科院校为例,通过对大学英语教师进行专业成长问卷调查,分析大学英语教师成长的现状,提出大学英语教师向研究型教师转变的对策;进行合作探究与实践反思,促进教师自主学习;开展系本教研,加强研究型教学体系的构建;建立有利于教师成长的长效评价机制。 相似文献
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教师评价是促进教师专业成长、提高教学质量,进而促进学校发展的重要举措。本文分析了目前我国大学英语教师的评价存在的评价目的不明确、评价标准缺乏针对性、评价结果反馈滞后等问题,提出改进大学英语教师评价方法、内容及明确评价标准等建议,探讨如何构建大学英语教师评价体系。 相似文献
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本文采用教育叙事的方法探究了大学英语教师的成长历程。通过对某优秀教师成长心路历程的分析,发现教师的成长一般会经历学习型、专业型、反思型、研究型四个阶段,并就每个阶段的特征进行了探讨。 相似文献
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