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体育教学与学生心理发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过普通高校排球选项课教学实验,采用小集团教学模式,在比赛情境中有意识地贯穿和渗透情绪、兴趣、合作和社会性等教育;结合项目特点设计具体化的评价卡片,探索以学生自评、互评等过程性评价作为心理发展手段,达到促进其心理发展的目的. 相似文献
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南开大学排球教学"链式双螺旋"策略的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
依据现代教学的理论,提出排球"链式双螺旋"教学策略,在教学过程中以排球技术、战术、比赛能力的"螺旋式"提高,以积极的情绪体验而引起兴趣、动机、自尊、品德、社会适应性等心理素质的"螺旋式"提高为两个"螺旋",通过比赛情境以及学生心理具体化目标(经"目标演绎")的过程性自评、互评作为"链","双螺旋"相互渗透作用,逐渐上升,目的是使学生在掌握排球技、战术的同时,心理健康、社会适应等得以同步、全面的发展. 相似文献
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国家体育总局今年出台的以"全运会"为推手,提高我国"三大球"水平的新政策,具有典型的体育举国体制的特征,即各级政府下属体育部门为架构的垂直型管理、以全运会为最高层次的竞赛体制、以体校——专业队——国家队的"一条龙"训练体系。近年来,"全运会"和体育举国体制都面临公众的"认受性"危机和质疑,主要体现在现有体制的社会效益、公众的教育公平以及政府公共体育服务均等化和体育资源的配置等与民众诉求有较大的距离。在地方体育主管部门片面追求"全运会"竞赛成绩的政绩观主导下,充斥各种乱象的"全运会"能否拯救处于低谷的"三大球"成为疑问。而随着我国国力的日益强盛、民众体育价值观趋于成熟,体育回归教育已具备了相当的民意基础。只有建立在体育回归教育基础上的"三大球"振兴政策,才能真正加快我国由"体育大国"向"体育强国"迈进的步伐。 相似文献
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采用比赛现场记录法、现场摄像法、问卷调查法、数据统计法、综合分析法,进行逆风比赛能力及逆风技术训练处方的研究,认为当今我国优秀女子跳远运动员逆风比赛能力较低,为了提高我国优秀女子跳远运动员逆风比赛能力,探讨逆风技术训练处方具有必要性和实效性. 相似文献
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采用文献资料法、三维录像解析法以及数理统计法,以2007年全国田径锦标赛女子铁饼比赛前8名运动员的投掷技术为研究对象,对我国优秀女子铁饼运动员最后用力阶段肩、髋速度变化进行分析.结果表明:在最后用力的两个阶段,我国优秀女子铁饼运动员肩、髋速度变化差异较大,并且莱些环节速度变化与成绩之间存在显著相关关系. 相似文献
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天津市高校体育教师职业倦怠现状及影响因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用Maalach的教师职业倦怠通用量表MBI-ES及自编的教师职业倦怠影响因素问卷对天津市高校体育教师职业倦怠状况及影响因素进行调查分析,结果显示:天津市高校体育教师职业倦怠整体上不严重;性别在职业倦怠各个维度上均不具有显著性差异;职业倦怠随教龄的增加呈现双高峰的发展趋势;不同职称的教师在情绪衰竭维度上存在非常显著性差异;周学时16～18学时的教师其情绪衰竭维度得分最高;影响因素的的大小依次为社会因素、个人因素、学校因素和职业因素. 相似文献
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中国优秀男子竞走运动员关键技术研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在第29届奥运会男子20km竞走比赛中,我国运动员王浩获得了第四名的好成绩同时队友诸亚飞也取得了较好的成绩。在成绩取得的同时,一直困扰教练员与运动员的依然是技术犯规问题。依据竞走定义,腾空和直腿是关键技术,如何控制好两名运动员技术中腾空技术和直腿技术是我们亟待解决的问题。对两名运动员比赛进行现场拍摄(5.3 km、11.3 km、17.3 km处),取得了第一手资料。通过对数据的分析,找出影响运动员关键技术的影响。 相似文献
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