对篮球意识的理论分析   总被引：18，自引：0，他引：18  

焦友吉 《湖北体育科技》1999,(1)

本文采用文献研究法,从篮球意识的概念、内容、影响因素、评价及如何培养等方面,对篮球意识进行了分析探讨。  相似文献   

对公修体育课成绩用“相对比较评定法“考评的分析     

焦友吉 《安阳师范学院学报》1999,(4)

针对目前体育课评定成绩的不足,提出并运用结合学生实际,针对体育课特点的“相对比较评定法”,对学生客观地进行评价,调动起学生的主动性和积极性,是实现体育教学目的和任务的有效途径,是促进学生全面发展的有力措施。  相似文献   

高师排球课应加强后排进攻技术的教学     

焦友吉 《洛阳师范学院学报》1999,(2)

1加强后排进攻技术教学的重要性随着世界排球运动的不断发展,后排进攻已成为当今世界排球比赛中进攻战术的重要组成部份,被世界各强队所广泛使用。纵观当今世界排球强队的比赛,我们不难看出,后排进攻已从无意识的被动运用,发展到有意识的主动运用,从一人进攻发展到多人掩护进攻。由于后排进攻战术的运用,使得排球进攻战术体系由以前的前排快球加强进攻,发展成为现今的快速多变结合后排全方位立体进攻的新的战术体系。后排进攻已成为当今世界排球发展的趋势。在高师体育系的排球教学中,基本上都是把发球、垫球、传球、扣球、拦网这…  相似文献   

对公修体育课成绩用“相对比较评定法”考评的分析     

焦友吉 《安阳师专学报》1999,(4):90-92

针对目送２２果评民绩 的不足,提出了并运用结合学生实际,针对体育课特点的“相对比较谰定法”,对学生客观地进行评价,调动起学生的主动和积极性,是实现体育教学目的和任务的有效途径,是促进学生全面发展的有力措施。  相似文献   

对我国发展家庭体育的意义的思考   总被引：11，自引：0，他引：11  

高瞻  焦友吉 《首都体育学院学报》2004,16(4):49-50

通过对我国家庭体育现状的分析,着重阐述了发展家庭体育的意义,提出发展家庭体育的几点建议,使我国家庭体育得以更健康地发展。  相似文献   

改革中小学体育教材活用迁移理论     

焦友吉  岳贤锋  李应伟 《体育教学》2001,(3)

一、现行中小学体育教材中存在的问题1.教材重复太多无重点现行体育教材中教学内容重复较多,年级跨度太大,这就出现了学生从小学到高中(甚至大学)一直学习“蹲踞式起跑”,“推铅球”之类的教材,但动作技术并无多大的区别。所以教来教去,只能造成学生“厌学”,教师“厌教”的现象。2.受条件限制,部分教材想教  相似文献   

新中国中小学体育教学大纲与教材建设的回顾   总被引：2，自引：0，他引：2  

焦友吉  李跃进  董翠香 《北京体育大学学报》2002,25(5):672-674

通过对新中国中小学体育教学大纲与教材建设的回顾,分析了不同年代中小学体育教学大纲与教材建设发展的特点,总结了我国中小学体育教学大纲与教材建设的基本经验,拟为今后我国学校体育课程建设与发展提供参考依据.  相似文献   

前期媒介宣传对北京奥运会观众市场开发影响的研究     

焦友吉  董翠香 《西安体育学院学报》2006,23(4):33-34,51

在分析前几届奥运会观众市场开发策划的基础上,结合我国实际,运用市场营销学、传播学、消费心理学、社会学等原理,对影响我国北京奥运会市场开发的观众因素进行剖析,提出前期媒介宣传对北京奥运会观众市场开发的对策及建议。  相似文献   

河南省体育市场构成及发展趋势研究     

张战毅  焦友吉 《安阳师范学院学报》2005,(3):57-59

采用文献资料和问卷调查的方法,分析了河南省体育市场的基本情况,计论了河南省体育市场发展的趋势,认为河南省体育市场已具备一定规模但整体发展水平不高.并据此提出相应的对策和建议.  相似文献   

论构建和谐社会进程中社区体育与学校体育的关系     

韩芳  焦友吉 《体育世界》2007,(7):8-9

在构建和谐社会的新形势下,对社区体育与学校体育发展的社会背景、存在的问题、社区体育与学校体育关系的新内涵进行了探究,对有关于它们二者协调发展的因素进行了综合分析,为社区体育与学校体育更好地发展提供一些思路。  相似文献