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修辞是说话和写作的一种艺术。本文从实用的角度出发,重点阐述了英语中的排比结构及其分类、功能以及与汉语中排比结构的比较和使用中应注意的一些问题。 相似文献
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缄默知识是一种只可意会不可言传的知识,这种知识类型广泛地存在于体育教学之中。然而,知识是一个组织化的,具有流动性、动力性特征的过程,处于流动和变换的状态之中,所以缄默知识也需要通过社会化的方式加以传递。通过对缄默知识和体育教学中的缄默知识的介绍,探讨了体育教学中缄默知识的传递方式,为人们更好地认识体育教学中的缄默知识提供借鉴。 相似文献
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本文通过分析当前形势下高职高专英语教学现状,指出高职英语教学中存在的问题,对以应用型人才为培养目标的英语教学新模式进行了积极的探讨. 相似文献
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在传统英语教学模式改进和发展带动下,近年来我国的职业教育也在寻求新的适合自身教学方向、教学特征的英语教学模式。在不断吸取、借鉴公立大学的全新概念的模式下,职业教育在英语合作教学这一模式中有了全新的解释。 相似文献
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词汇是语言的基本组成单位,没有词汇,语言便无从说起。词汇在语言系统中起着关键的作用。本文分析了词汇学习在大学英语学习中的重要性,阐述了传统的英语词汇学习策略,针对学生认为词汇记忆较难的问题,分析如何运用合理的词汇学习策略,帮助学生积累词汇,加强和巩固大学英语词汇学习的作用和效果。 相似文献
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体育教学中存在着大量的缄默知识,学生的个人因素在体育教学中起着很重要的作用,忽视体育教学中学生的个人知识容易导致体育教学实践中的“灌输”,教师“唱独角戏”的局面,个人知识理论给我们当今的体育教学带来了很多有益的启示,引发了体育教学方法的变革。文章分析了知识非个人化以及残缺不全的原因,指出体育教学中学生的个人知识尤其是缄默知识的内容以及对体育教学的影响作用,并为改善体育教学针对性地提出了建议。 相似文献
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机遇出现的同时也意味着市场竞争的激烈性。面对压力,如何才能让教材产品在激烈的市场竞争中获得成功?进入21世纪后,设计类专业成为中国高校发展最热门的专业之一。目前,我国开设有艺术设计专业的本科院校多达千所,每年招生数十万人。市场需求量的激增和逐渐开放的出版发行体制,为过去发行量甚小的高校艺术设计类教材的出版提供了广阔的市场空间。为此,出版单位出版了大量的高校艺术设计类教材,这些教材从设计基础、设计理论到专业设计课程,从"十二五"规划教材到设计精品课程,从平面设计 相似文献