数学活动课教学初探     

王丽瑞 《云南教育》1998,(3)

国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》对义务教育阶段的课程进行了改革，构建了由“学科”和“活动”组成的课程体系。但活动课尚未有统一教材，我根据数学科的特点及学生的可接受性原则，采取知识性与趣味性相结合的方法，选择以下三方面的内容进行数学活动课教学，收到了良好的教学效果。一、介绍有关数学的故事。如针对学生在小数四则计算中错误较多的现象，我设计了“一个小数点造成的悲剧”的活动课，讲述了前苏联一位宇航员在完成任务返回地面时，需要打开减速伞减速，然而怎么也打不开减速伞的开关，地面指挥…  相似文献   

利用比较差异 发展对外贸易     

王丽瑞 《职大学报》1997,(3)

发展对外贸易的重要理论依据是马克思的国际价值观;应当利用比较差异,实现国际贸易双方的互利;指出发展对外贸易是落后国家赶超世界先进的捷径。  相似文献   

实行农业产业化 促进农村经济发展     

王丽瑞 《职大学报》1998,(3)

农业产业化是我国农村经济适应市场的现实选择,是实现我国农村经济发展的有效途径,建议:深化改革,为农业产业化的发展创造稳定宽松的外部环境:制订政策和规划,科学推进农业产业化,等等。  相似文献   

我国农村经济的发展及农业产业化     

王丽瑞 《职大学报》2003,(1):58-60

改革开放以来,我国农业虽然取得了举世瞩目的伟大成就,但仍面临一些突出的问题.本文通过对我国农村经济发展现状的分析,提出了相应的对策与措施.指出实行农业产业化是实现我国农业经济发展的有效途径.  相似文献   

加强党的执政能力把发展作为党执政兴国的第一要务     

王丽瑞 《职大学报》2005,(1):89-91

加强党的执政能力建设必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,把发展作为执政兴国的第一要务,把我们党建设成为始终坚持立党为公、执政为民的执政党。  相似文献   

深化国有企业改革 加快经济体制转换     

王丽瑞 《职大学报》1999,(3)

指出国有企业改革的成效及存在问题,证明要想深化改革,必须加快体制转换,即“转机建制”,加速结构调整,采取多种渠道,增资减债,减员增效,积极推进配套改革  相似文献