在接受中走向经典——巴金《家》的接受史研究     

刘福泉  ;王宏力 《保定师专学报》2008,(3):66-68

《家》在不同时代都能吸引读者进行多角度的阐发,说明《家》是一部具有巨大的“召唤结构”、蕴涵挖掘不尽的丰富意蕴的经典作品。它的意义结构不是限定的、封闭的,而是一个动态的生成系统,具有极大的潜在意义。  相似文献   

一种新的自适应蚁群算法及仿真   总被引：1，自引：0，他引：1  

付云朋  王宏力  侯青剑 《信息系统工程》2009,(8):104-107

蚁群算法是一种崭新的仿生模拟进化算法,该算法在许多领域已经得到应用。本文在阐述蚁群算法概念和基本原理的基础上,提出一种新的自适应调整信息素挥发因子的改进算法,以克服其收敛速度慢、易陷入局部最优等缺点,并给出了伪代码,最后将基本的蚁群算法与本文改进后的蚁群算法进行了仿真实验,仿真结果表明,改进后的蚁群算法具有优良的全局优化性能,效果明显。  相似文献   

“把OV在L”的语义特征分析     

高琴  王宏力李洋 《保定师专学报》2007,20(4):40-41

探讨“在LVO”句式能够变换成“把OV在L”句式的条件，发现有4个因素制约了这种变换，即“把OV在L”的语义特征——自发态、附着态、致使态、位移态。  相似文献   

"把OV在L"的语义特征分析     

高琴  王宏力  李洋 《保定学院学报》2007,20(4)

探讨"在LVO"句式能够变换成"把OV在L"句式的条件,发现有4个因素制约了这种变换,即"把OV在L"的语义特征--自发态、附着态、致使态、位移态.  相似文献   

浅议军队院校继续教育任职培训教学模式     

杨小冈  姚志成  敖正军  王宏力  郭一峰 《继续教育》2014,(7):71-73

加大任职教育力度是军队适应新形势发展的必然要求,是确保军队能打仗、打胜仗的重要措施保证。结合军队院校开展任职培训教育的实际情况,针对性地研究探索了任职培训的教学模式。分析了军队院校任职培训教学的特点与要求,给出了一种融合多种教学形式于一体的综合性任职培训教学模式,指出了教学实践中需要加强和解决的重要问题。  相似文献   

利用现代教育技术设备提高中职专业课教学质量     

薛敬龙  王宏力 《实验教学与仪器》2023,(12):122-124

职业教育,是解决国家对技术、技能人才迫切需求的重要途径。现代教育技术设备在中职专业课教学中的作用体现在:提升专业课教师的素质,激发学生对专业课的学习兴趣,促进学生综合能力发展,创造良好的就业和实习环境。进一步发挥现代教育技术设备作用的建议:创新设计教学情境,强化与专业课教学的融合;促进设备效能发挥,助力教学质量提高;开发教学虚拟软件,强化模拟效果;突出学生主体地位,创新人才培养模式。  相似文献   

论新时代高校院(系)党建工作对大学生思想的引领作用     

彭晓峰  张爱辉  王宏力 《保定学院学报》2020,(3):90-94

新时代对高校大学生思想政治工作提出了新要求,院(系)党组织直接面对广大教师和学生开展工作,担负着把党的路线、方针和政策落实到师生的重要任务,要利用党组织的政治功能和组织优势,发挥思想政治工作的引领作用,实现党务业务融合发展,打通思想政治工作主渠道“最后一公里”,形成协同育人格局,保证党的教育方略落地生根,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,培养出符合时代要求的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

在接受中走向经典——巴金《家》的接受史研究     

刘福泉  王宏力 《保定学院学报》2008,21(3):66-68

<家>在不同时代都能吸引读者进行多角度的阐发,说明<家>是一部具有巨大的"召唤结构"、蕴涵挖掘不尽的丰富意蕴的经典作品.它的意义结构不是限定的、封闭的,而是一个动态的生成系统,具有极大的潜在意义.  相似文献