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1.
王岳 《课程.教材.教法》1996,(11)
人教社编辑干部赴西藏培训教师为了支援西藏自治区的基础教育一业，帮助西藏中小学教师进一步了解九年义务教育教材，推动人教版各学科义务教育教材在西藏自治区的大面积使用和教学质量的提高，人教社赴藏讲师团一行１０人，由副总编辑兼副社长、课程教材研究所所长魏国栋... 相似文献
2.
这些年来,我国的辞书出版在繁荣的同时,也出现了一些不能令人满意的现象--良莠混淆,难以分辨,质量低劣,抄袭剽窃,等等.其中有不问专业分工擅自扩大出版范围的原因,也有不顾编辑出版能力强行上马辞书项目的原因. 相似文献
3.
4.
通过追述现代大学制度的演进,及探寻现阶段我国现代大学制度建设的内涵和方向,从而深刻揭示现代大学制度建设与高校体育教学的逻辑关系。在此基础上,扼要分析我国高校体育教学基本发展现状,总结出体育教学过程中存在的主要误区及其矛盾。并在建设现代大学制度的背景下,提出消解高校体育教学误区的路径及策略,实现课程设计与以人为本相契合,实现教学内容竞技性与人文性相融合,实现教学过程教师主导与学生主体相结合。从而提高体育教学质量,促进学生体质健康发展,为转变高校体育教学理念及其制度建设奠定基础。 相似文献
5.
6.
本文应用层次分析法对就业教育中的毕业生择业问题进行分析、指导。通过实例,建立AHP数学模型,对每个影响因素进行赋值,求出层次总排序并进行一致性检验,最终分析找出最适合的工作以及影响毕业生择业的主要因素。该模型切合实际,为学校和社会相关部门在就业教育中指导毕业生择业提供了科学依据和有效方法,能大大提高就业教育的针对性,提高就业率。 相似文献
7.
高等数学的内容具有高度抽象性,教学中数学老师可以对数学概念、数学公式、数学定理和数学语言进行通俗化的处理,通过与生活中的实例类比和生动形象的比喻可以加强学生对数学对象实质的认识,激发其学习兴趣,增强记忆效果,加大理解力度. 相似文献
8.
王岳 《开封教育学院学报》2014,(3):276-277
过度设计是商品经济发展过程中出现的不良现象,以牺牲长期利益为代价促进经济在短期内快速发展,产生了企业信用透支、资源浪费等负面影响。企业、消费大众和设计师应协同采取相应措施积极应对,从需求和供给两方面遏制过度设计,充分发挥设计的正面效应,以促进经济持续、健康地发展。 相似文献
9.
《金锁记》是张爱玲最具代表性的作品之一,本文以主人公曹七巧、长安的畸态人生为例,从封建家长制、封建伦理、人性的弱点几方面揭示了造成母女两代悲剧命运的主要原因。同时对女性命运进行了思索与关照,并指出女性如果获得真正意义的解放,必须摆脱传统观念的束缚和对男性爱情与经济的依附,追求一条自由平等、自强不息之路。 相似文献
10.
当前我国人才市场处于买方市场状态,人才供过于求,客观上要求高职院校对人才培养进行更加专业化、精细化的定位。借鉴逆向工程工作模式从各方的就业需求反求专业人才培养方案,有助于将就业需求落到实处,实现人才培养的精确定位。 相似文献