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1.
一、创造教育和创新教育创造是人的本质特性,也是教育教学的最高境界。恩格斯曾指出,科学是研究未知的东西,科学教育的任务是教学生去探索,去创新。创造教育是指根据创造学原理,通过一定的教育途径,进行创造性思维训练,开发教育者创  相似文献   
2.
我们的外语教学一方面应使每个学生在听、说、读、写、译等方面都得到全面发展:另一方面又要使每个学生充分发挥其特长,学有特色.全面发展是个性发展的基础,个性发展又是全面发展的条件.  相似文献   
3.
一、引言人本主义心理学认为,教育应该以促进人的全面发展为目标,而要实现该目标,必须把认知和情感两个方面统一起来。然而,无论东方还是西方,不管是在以往的教育还是在目前的教育中,人们过于强调大脑  相似文献   
4.
外语教学方法的研究可以划分为三大流派:一是"理性——规则"类的传统教学论研究,其代表性外语教学方法是"语法——翻译"法。二是"经验——习惯"  相似文献   
5.
我国当前的外语教育存在的重大误区之一就是认为交际能力就是说的能力。其实,对于交际能力中交际语言的恰当选择与运用也是不容忽视的。交际语言的语言风格的运用能使语言具有独特的风貌和格调,使交际语言更具艺术魅力。因此,文章重在研究交际语言的不同使用风格及其对言语交际过程中交际能力的培养所起的积极作用。  相似文献   
6.
交际法自从 2 0世纪 80年代初进入中国外语教坛以来 ,虽然在成长的过程中取得不小的成绩 ,但同时也遇到不少阻力。文章通过对交际法内涵的不同理解、交际法的优缺点分析 ,探讨了交际法与中国英语课堂的融合等问题  相似文献   
7.
毕业论文是高等教育的本科系列学生毕业时所撰写的带有总结性的学术论文,是其在导师的指导下独立完成的必修作业。其目的是让学生系统地总结学习成果,进一步培养运用所学专业知识独立分析、解决问题并善于用科学论文表达研究成果的能力。网络资源为本科毕业生的论文写作提供了大量佐证材料。基于网络资源的英语专业论文写作应首先注意材料的收集,其次要在了解专业特点的基础上科学地规划写作过程,完成高质量的学术论文。  相似文献   
8.
根据韩礼德系统功能语法中人际功能的理论框架,以英译神州行储值卡说明书作为语料,从语气和情态意义方面进行人际意义分析,探讨发话者和受话者在交际过程中所扮演的社会角色及其隐含的文化意义。  相似文献   
9.
在非学历双语教育的实践操作过程中,常常遇到一些双重制约因素,直接影响着双语教育的顺利实施。本文就双语教学与双语教师、语言知识和语言运用以及双语语言和双语学生三对制约因素提出几点求解策略,为消弭双语教学中的现实障碍提供参考。  相似文献   
10.
在非学历双语教育的实践操作过程中,常常遇到一些双重制约因素,直接影响着双语教育的顺利实施。本文就双语教学与双语教师、语言知识和语言运用以及双语语言和双语学生三对制约因素提出几点求解策略,为消弭双语教学中的现实障碍提供参考。  相似文献   
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