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王文红 《金陵职业大学学报》2003,18(3):62-65
该以速度节奏这一实质性问题为切入点，对我省优秀女子铅球运动员背向滑步推铅球技术的各个阶段进行生物力学分析，发现问题，分析原因，并提出改进意见。 相似文献
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王文红 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2003,18(3):62-65
该文以速度节奏这一实质性问题为切入点 ,对我省优秀女子铅球运动员背向滑步推铅球技术的各个阶段进行生物力学分析 ,发现问题 ,分析原因 ,并提出改进意见。 相似文献
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信息技术是师生用来创设教学情景、组织学习材料,帮助数学思维、进行合作交流的认知工具。利用计算机的教学手段能为学生提供生动逼真的教学情境,为学生开拓观察、思考、归纳、猜想的空间,使学生有更多的时间和机会开发数学思维、理解数学本质、应用数学知识,促进学生主动参与,充分发挥学生的主体作用,让不同的学生都有所收获,促进学生独立思考,积极主动参与的良好品质。 相似文献
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含Ｆｅ（Ⅲ）的溶液具有很强的缓冲能力,并且可用于原水的混凝处理上,使胶体离子脱稳,聚合,使水澄清。铁是过渡金属,有强烈的水解倾向。其３价离子共有６个空轨道,可与ＯＨ＾－形成单核、双核、多核络合物。为了探讨铁离子的水解和聚合形态,取Ｆｅ＾３＋浓度在０．１ｍｏｌ／Ｌ以上的３个不同浓度的溶液,用ＮａＯＨ标准溶液进行碱滴定,画出滴定,根据滴定的开头,分析铁的水解和聚合的溶液,用ＮａＯＨ标准溶液进行碱滴定, 相似文献
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了解柔道运动员的供能、疲劳后的恢复，是柔道训练中必须要解决好的一个重要问题。文章对柔道运动员的供能特点、疲劳产生机制、训练后疲劳的恢复、防止过度疲劳和自我监督进行了分析和探讨。 相似文献
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1连洛技形成的基本要求
1．1正确掌握和熟练运用基本技术，重点发展1—2个得意技。
连洛技的形成和使用，是以运动员正确掌握并熟练运用单个基本动作为前提的。一般要求运动员能够熟练掌握和正确运用至少20个以上的单个技术，并有1—3个得意技。 相似文献
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王文红 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(6):94-96
分析了我国体育教育的新形势，认为在新的体育与健康教育背景下，客观上需要有新的教学方式方法与之相匹配。在阐述认知心理学有关认知理论的基础上，从认知心理理论出发，提出了我国现行体育教育必须注重的一些问题：体育教师教学主宰角色向教学引导角色转换；体育教学必须注重学习者已有认知结构，并充分加以利用；注重了解学生，尊重学习者间的个体差异；教师应注重激发学习者内在认知动机。 相似文献
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