关于自控系统的接地问题探讨     

王新光 《科技风》2010,(9)

本文以自控系统的接地问题为研究对象,对相关问题进行了探讨.文章首先介绍了自控系统的接地的目的和意义,分析了自控系统的干扰来源,在介绍自控系统接地分的分类的基础上,阐述了接地在实际安装过程中的注意事项.  相似文献   

小猴子种桃     

王新光 《小学生时空》2010,(9):25-25

小猴子成天在森林里跑来跑去的,一是为了玩,二是为了找一些野桃子吃。可是,有的时候他要跑很远很远的地方才能找到桃子。  相似文献   

图腾与禁忌:体育文化中不同信仰问题研究     

王新光  王洪全 《成都体育学院学报》2010,36(2)

以信仰中的两个重要概念图腾与禁忌作为研究起点,对体育文化中信仰的不同表现方式以及两者对于体育文化发展的意义进行讨论.提出信仰决定了不同民族体育文化的取向,也影响到民族体育文化传承信仰.在经济全球化冲击下,信仰是民族团结与认可的基石,是世界体育文化多样性的前提基础.  相似文献   

关于教师形象的思考     

王新光  程顺之 《思想政治教育研究》1996,(2)

教师的形象是由教师自我教学活动塑造的。教师的形象其实就是教师人格的写照。“教学工作是以教师的整个人格决一胜负的职业。”(日本学者柴田义松语。《中国教育报》91.11.3)教师是学生心目中的丰碑,行动的榜样。教师的形象,是教育教学成败的关键。教师应该具备什么样的形象呢?  相似文献   

中国和日本城市中学男生体质对比研究     

王新光 《华章》2011,(23)

经过20年大规模的体质调研,中国和日本学生体质都发生了很大的变化.但是中日学生体质依然存在很大的差距.本文针对中国(2005年)和日本(平成17年)体质调研数据进行比较分析,以期找出我国学生和日本学生存在的差距,为解决我国学生体质健康提供参考.  相似文献   

体育院校实施创新教育的理论思考     

季红  王新光  王春粟 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(1):64-66

采用文献资料法、逻辑分析法对创新教育的概念和特征等方面进行分析和定位,提出体育院校实施创新教育的原因、内容和方法。旨在为适应21世纪教育事业发展、进一步深化教学改革提供有益思路。  相似文献   

高校体育教学中的伤害事故研究     

陈春阳  盖涛  王新光 《精武》2012,(23):53-54

体育活动中的意外伤害事故是高校体育教育中最应引起我们重视的一个问题,本文通过对高校体育活动中意外伤害事故基本特征的分析与总结,提出在高校体育教学中,应加强体育指导教师的责任心建设、增强学生的运动撮伤处王与预防意识与能力,对相应场地、器材、天气等客观因素要进行充分科学规范的管理与预判,力争要把体育教学中的伤害事件与事故减小到最低,充分保障体育教学质量与学生的生命安全。  相似文献   

新媒体时代电视如何整合拍客资源     

王新光 《青年记者》2011,(30)

随着网络时代的到来,普通市民由“看客”而变成“拍客”,利用网络、微博等技术随时随地将图像或视频传输到一个又一个传播终端.新形势下,公民的新闻、维权意识觉醒,不但通过眼睛发现生活、通过影像记录生活、分享情感观点的意识越来越浓厚,而且利用媒体展现自我、实现自我价值的欲望也越来越强烈.在拍客队伍不断壮大和对传统媒体冲击越来越强的背景下,传统的电视媒体如何发挥拍客作用,如何更好地整合拍客资源成为一个重要课题.下面就近年来淄博电视台《手机拍起来》栏目的发展经验,谈一下自己的体会和看法.  相似文献   

在体验中学习——艺术设计专业风景速写教学初探     

薛慧莉  王新光 《中国教育技术装备》2011,(15):68-69

对于艺术设计专业的学生来说,风景速写是伴随他们设计艺术生涯的良师益友。在艺术设计专业的专业课教学实践中,很多教师都有同感:面对创作,学生表现得无所适从,缺乏独立的思考与判断,创作出的作品平淡、缺少新意。对于画惯了室内静物写生的学生,进行风景速写,亲身体验,师法自然,广泛地深入生活,体会生活,收集信息,记录想法,  相似文献