学校的管理与经营   总被引：1，自引：0，他引：1  

王来根 《山西教育(综合版)》2004,(9):23-23

管理学校,核心是如何提高个体和群体的工作效率,完成既定任务;经营学校,核心是如何提高学校的社会和经济效益,目标是学校的生存和发展。管理学校着眼于学校内部,重在“练好内功”,是封闭的;经营学校则要关注学校在市场中的地位,必须“内外兼修”,是开放的。一、经营学校,市场意识是前提市场意识的确立,导致学校追求目标的变化。传统体制下,学校追求的是迎接检查、通过验收、评上先进、升格晋级。现在追求的是美誉度、信任度、知名度,追求学校长期的生存和发展。市场意识的确立,导致学校自身定位的变化。传统体制下,学校无需进行自身定位,服…  相似文献   

浅谈关联方交易审计     

王来根 《池州学院学报》2005,19(5)

上市公司出于各种动机,利用关联交易,进行利润操纵.因此,注册会计师必须采取专门的审计程序以识别关联方关系、关联方交易,并在此基础上审查关联交易、限制和防范利润操纵.  相似文献   

浅谈关联方交易审计     

王来根 《池州师专学报》2005,19(5):100-102

上市公司出于各种动机，利用关联交易，进行利润操纵。因此，注册会计师必须采取专门的审计程序以识别关联方关系、关联方交易，并在此基础上审查关联交易、限制和防范利润操纵。  相似文献   

PBL教学模式在器官移植临床实习教学中的应用     

韩澍  王立明  朱有华  王来根  沈宏亮 《黑龙江科技信息》2011,(17):212-212

在本科生器官移植外科临床实习中应用PBL教学模式,探讨PBL教学模式在器官移植教学中的应用,在教学内容、课程设计等方面突出PBL教学理念,调动同学们学习的主动性,提高学习效率,有利于学生综合运用能力的培养;但在使用过程中也存在一些问题,本文总结了器官移植外科实习教学中应用PBL教学的一些经验,分析其中的一些优势和不足,提出一些建议和对策,使PBL教学法更好地应用于器官移植外科实习教学中。  相似文献   

改进教师评价工作的对策     

王来根 《山西教育(综合版)》2004,(24):7-7

改革教师评价,要以新课程标准为依据,从确定恰当的教师评价指标入手,转变传统的评价方法,建立促进教师不断提高的评价体系。1.教师评价指标的确定要以新课程标准为依据,不能把学生的考试成绩作为评价教师的惟一标准,而应从“德、能、勤、绩”诸方面进行全面评价。一是基本素质要从政治思想、职业道德、教育思想、教学基本功、一专多能等诸方面加以评价;二是教育教学工作的评价,应从工作数量、工作质量、工作方法、工作态度等方面来评价,特别要加强教师驾驭教材能力、独立备课能力、课堂教学能力、作业设计能力、指导学生开展活动能力、担任…  相似文献