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输变电项目环境影响评价 总被引：4，自引：0，他引：4
本文结合当前输变电建设项目的现状,提出输受电项目建设时应按环评要求和设计规范进行线路设计以减小对环境的影响。分析了环评工作中应予重点关注的问题,内容涉及输变电环评评价依据、环境影响因子分析．污染防范措施等。 相似文献
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随着环保意识的增强,电磁辐射这个话题越来越受大家关注,也产生了许多关于电力部门的输变电设施工频电磁场的投诉和意见.本文根据中冶集团建筑研究总院环境监测中心专业人士对输变电设施所做的现场监测数据,并通过与家用电器监测数据的类比,说明经过适当的环境管理,输变电工程产生的工频电磁场并不会对人们的身体健康产生影响. 相似文献
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探究体育专业男女大学生下肢无氧功率与肌肉力量的相关性.方法:采用Wingate无氧试验测量受试者下肢肌肉的最大无氧功率(PP)、平均无氧功率(AP)及无氧功率下降(PD)等值;利用纵跳计测量纵跳高度来反映下肢肌肉在短时间内的收缩力量.结果:(1)Wingate试验中,与女生相比,男生的绝对PP值、AP和PD均显著高于女生(P<0.05);而男女生在相对PP、AP及PD方面不存在显著性差异.(2)男生的平均纵跳高度为47.94±7.25,女生的平均值为31.34±6.74,且两者之间没有统计学差异(P>0.05).(3)经SPSS pearson相关性分析后发现,纵跳高度与受试者PP(W·kg-1)、AP(W)、AP(W·kg-1)呈正相关,相关系数分别为(r=0.0524,P=0.000)、(r=0.0512,P=0.000)、(r=0.0592,P=0.000);而纵跳与PP(W)、PD(W)、PD(W·kg-1)相关性较小,则相关系数r<0.3.结论:(1)男生所测得的绝对无氧功率峰值、平均无氧功率和无氧功率下降率均显著高于女生.(2)体育专业男女生的平均纵跳高度没有明显差别.(3)纵跳高度与受试者PP(W·kg-1)、AP(W)、AP(W·kg-1)呈正相关. 相似文献
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采用文献资料法和逻辑分析法对中国高等院校体育专业实验课开设现状进行分析,目的在于改进实验教学方法,提高实验教学效果,增强学生的实践动手能力.主要结果:体育专业实验教学存在重视理论教学轻视实验教学;实验教学内容针对性不强,以基础实验为主,创新性实验少;实验室建设不完备,仪器设备落后;实验室师资配备不足以及实验教学考核不规范等问题.这些因素均严重制约着实验教学的改革进度.对此,提出相关改革建议:加强实验室建设的思想改革,开设传统与开放型并存的实验教学模式,组建实验兴趣小组等,进一步改革体育专业实验教学. 相似文献
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目前,因为控制对象越来越复杂,一般的控制不能满足要求,给出了一种玛迭尼模糊控制法,模糊控制算法用Neuron C编写,并且运行于控制节点的嵌入式设备中。模糊控制通过单片机设备实现控制信号的识别,模糊控制算法是用软件实现。发酵温度的控制最终用模糊控制优化,并且解决大滞后的延时问题,达到理想的控制效果。 相似文献
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针对传统电类基础实验课开设的实验项目通常以单个实验形式呈现给学生,不利于提高学生的综合实践能力,为此设计开发了多个综合实验项目。介绍一种声控延时实验项目的设计与实践过程。该实验综合运用常用电子仪器和分压偏置式单管放大电路、运放放大器线性应用电路、施密特整形电路、NE555单稳态定时闸门电路、计数显示电路共6个常规实验模块,实现了声控延时功能。实践内容集成了常规电工电子实验的15个知识点,并给出了评价完成实验项目的指标点。电类本科生的教学实践证明,该实验能有效提高学生的电路设计与综合应用能力,教学效果良好。 相似文献
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