关于舞蹈教学中美感训练的研究     

王笑怡 《华章》2012,(20)

作为历史最为悠久的艺术门类之一,舞蹈能够给人更为真切的艺术体验.其根本的原因,在于舞蹈动作的直观性,亲切性.故而,动作是舞蹈的载体与生命所在.美感的训练,也应该建立在动作训练的基础之上.用动作去承载美,体现美.同样通过动作练习,去感悟美,体验美,掌握美,创造美.本文作者通过自己的思考,结合日常教育实践经验,初步探寻了美感训练的一般原则.认为:文化理论教育是提高学生美感能力的基础,而结合日常动作训练,在动作训练中适当引导,流汗同时进行美感训练,才是最有成效的方式.  相似文献   

试论基层电大学习支持服务体系的建设     

李德轩  王笑怡 《北京广播电视大学学报》2009,(3):22-25

为保证电大现代远程教育教学质量,基层电大应根据自身的职责和所承担任务,适应远程教育发展的要求,更新观念,树立以学生为中心的思想,打造全方位的、满足学生学习和发展需要的基层电大学习支持服务体系,积极为学生提供学习“动力支持”、“硬件支持”、“导学支持服务”、“教学支持服务”、“管理服务”、“技术服务”、“资源服务”,以满意的服务、优质的工作、过硬的质量来推动电大远程教育教学工作的开展。  相似文献   

不断完善德育管理工作     

王笑怡 《北京成人教育》1997,(12)

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密云电大三十年     

王笑怡 《北京广播电视大学学报》2010,(2):43-44

本文详细梳理了北京电大密云分校建校之初和复校30年间的历史沿革,并从专业设置、硬件建设、人员与机构设置、办学规模四个方面介绍了学校的发展现状。近年来,密云电大构建以终身教育体系为核心的办学模式,培养出大批高质量人才,取得了丰硕的办学成果,为密云地区的经济发展和社会进步做出了突出贡献  相似文献