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1.
依据运动心理学、运动生理学和学校体育学科理论,运用"想象练习法"的特点、原理实施太极拳教学,能够收到事半功倍的教学效果.  相似文献   
2.
浅谈高校中青年教师的"亚健康状态"   总被引:2,自引:0,他引:2  
亚健康状态,又称第三状态,是人体处于非病非健康、有可能趋向疾病的状态,很大程度上是慢性病的潜伏期。主要表现是情绪低落、心情烦躁、紧张不安、忧郁、焦虑、疲劳困乏、注意力分散、胸闷气短、失眠多梦、腰背酸疼,全身不舒服。亚健康状态容易导致恶性肿瘤、高血压和冠心病等。目前在中国的亚健康人群中,70%左右是知识分子,而教师人群的亚健康比率及发病危险,是普通人群的三倍。因此,对占全国普通高等学校专任教师79.4%的中青年教师进行研究,  相似文献   
3.
本文对视觉基本功的形成、构成进行论述,揭示视觉基本功在篮球比赛中的作用与意义,在此基础上有针对性的提出一些视觉基本功的训练要点和方法.  相似文献   
4.
引体向上是《标准》测试中上肢力量唯一测试项目,绝大多数男生不能完成一个标准的引体向上,引体向上成为男生的"软肋"和"短板"。本研究采用化整为零练习法,研制能够激发学生练习兴趣和实效的引体向上练习方式和方法,激发学生练习兴趣,提高练习效果,旨为提高学生上肢力量素质提供借鉴与参考。结果显示,通过化整为零练习方法干预,提高练习效率,有效地增加了学生引体向上成绩。  相似文献   
5.
大学生自主体育活动影响因素与推进策略   总被引:7,自引:0,他引:7  
通过对江苏省16所普通高校大学生、专家领导的调查,揭示了影响大学生自主体育活动的各类因素,提出建立课内外一体化的体育教学新模式,使课内与课外两个活动过程能真正的相互影响,相互作用并达到完美的结合与统一,是学生自我学习和体现自我价值最重要的途径,也是推进自主体育活动的根本保证。  相似文献   
6.
一、体育在挫折教育中的作用从心理学的角度看,所谓“挫折”就是指个体在致力于达到某一目标的过程中受到干扰与阻力,使动机得不到实现而产生的失意、烦恼、沮丧等情绪。人对挫折容忍力是有很大差异的,心理学上把受挫折后免于行为失常的能力叫做“挫折耐力”或“挫折的容忍力”,实际上也就是我们常说的抵抗挫折的能力。挫折容忍力可以说是个人适应环境的能力之一。它与个人的习惯态度等行为相似,是通过学习而获得的。近年来,从学生逃学到离家不归,从打架斗殴到杀人,更有甚者用自杀的方法来逃避所面对的挫折与失败,骇人听闻之事屡见报端。透…  相似文献   
7.
常州市大学生体育消费现状调查与建议   总被引:5,自引:0,他引:5  
采用问卷调查等方法,对常州市部分高校大学生体育消费现状及影响因素进行分析与研究,结果表明:常州市大学生体育消费动机呈多层次需求,体育消费仍以实物性消费为主,消费结构较单一,总体消费水平较低,影响大学生体育消费主要因素为没有时间、场地设施差而少、体育消费品价格偏高和经济拮据等.对此提出了对应措施与建议。  相似文献   
8.
采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对江苏省普通高校大学生自主锻炼现状进行调查分析。结果表明:江苏省大学生自主锻炼行为质量不高,符合体育人口标准的比例较低;与同学朋友一起锻炼为主要锻炼形式,体育社团作用未发挥;自主锻炼时间段与空间相对较集中;缺乏场馆器材、没时间,学习负担重、无专人指导和没有体育特长等是影响大学生自主锻炼的主要因素。  相似文献   
9.
项目管理在体育赛事中的应用初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文首先分析了目前在组织体育赛事活动过程中存在的问题,结合项目管理的发展情况,对项目管理在赛事组织中的应用进行了初步探讨。同时以作者近期从事的体育赛事项目为案例,分析了项目管理在赛事组织中的具体应用。从管理角度对赛事组织活动进行了新的分析研究,初步解决了在组织体育赛事管理中常常存在的低效、超支、混乱及延期等问题,对体育赛事管理创新进行了初步尝试。  相似文献   
10.
分析传统评价观念存在的主要问题,重新构建高校科学、合理的体育课程学习评价体系,提出以形成性评价来建构新的评价方法,使体育课程的学习对在校大学生的素质和能力有更多的导向作用,并具有较强的可操作性.  相似文献   
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