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王静然 《唐山师范学院学报》1997,(5)
代数教材的不等式证明中,综合法与分析法是两种互为相反的思维方法。综合法的证题思路是正向思考,分析法的证题思路则是逆向思考。在课堂教学中,教师不仅要有目的地指导学生对公式的逆向应用和反证法训练,还应加强用逆向思维解题方法的训练,即从问题的结论或对立面出发,用逆向思维考虑问题,这对培养学生的创造能力是十分有益的。 1.逆向思考问题 对于一些正面解思路不明或运算比较麻烦的问题,可以尝试从命题的结论出发,寻找解决问题的思路和捷径。 相似文献
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职务犯罪的严峻形势再度将权力行使问题抛上了风头浪尖,解析权力行使问题的根源在于权力行使理念的错位。为此,要改变当前职务犯罪的现状,就必须从对权力来源的认识、对权力本身的认识及权力目的的认识方面入手,透析权力行使理念的错位,从思想教育、党性修养和外在氛围等多方面着手提出矫正权力行使理念的可行措施。 相似文献
4.
王静然 《淮北职业技术学院学报》2012,(4):10-12
权力的正当行使离不开权力程序的法制运行,然而,目前我国权力行使程序却存在诸多问题,如程序缺失、缺乏操作性、缺乏强制性、缺乏透明性、缺乏效率等。不舍理解决权力行使程序中存在的问题,将难以预防权力异化,从而更难预防职务犯罪的产生。为此,需规范权力行使程序的设置主体和内容,加强权力行使程序的法治化、公开化和效率化。 相似文献
5.
王静然 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2007,(1)
随着世界旅游业的迅猛发展,各国已将大力拓展海外客源市场作为促进旅游业发展的前提。泰安市如何乘着2008年北京奥运良机,更好地开拓海外客源市场,成为泰安旅游面临的重要问题。本文以泰山旅游资源和世界旅游发展趋势为基础,分析了泰山海外客源市场现状,针对其中存在的问题,提出了开拓泰山海外客源市场的策略。 相似文献
6.
王静然 《淮北职业技术学院学报》2012,(2):6-8
随着时代的发展,环境的变化,社会对职业教育的需求不断增大,然而职业教育体制的落后严重阻碍了职业教育的发展。为促进职业教育不断发展,必须在透析我国1996年职业教育法的立法缺陷的基础上,从职业教育的管理体制、办学体制、教学体制和资助体制方面完善我国职业教育体制。 相似文献
7.
王静然 《安徽职业技术学院学报》2012,(2):45-48
随着社会对职业教育需求的扩大,实践中职业教育不断出现新问题。为推动职业教育的不断发展,需要全面分析职业教育法所存在的缺陷,并根据情势的发展,提出完善职业教育法的建议。 相似文献
8.
对低龄越轨少年而言,教育比惩罚更能发挥作用,学校教育比家庭教育更能产生抑制效应。然而我国中小学教师却存在职业素养与应对低龄少年犯罪不匹配的现状,为预防低龄少年犯罪,有必要培育教师良好的法律素养、博爱公正的道德素养和理性平和、意志坚定的心理素养,以此推动教师尊重学生、了解学生、信任学生、关爱学生,促进教师与学生建立相互交流和彼此信任的关系,抑制叛逆少年产生犯罪心理。 相似文献
9.
1996年职业教育法修改在即,针对该立法刚性不足,缺乏操作性的问题,从法律规范刚性与柔性关系的一般理论入手,分析我国1996年职业教育法在立法刚性上存在的问题,进而通过性质定位,操作性规定的完善,增加责任条款等方面,加强我国1996年职业教育法的刚性,为刚性执法提供良好立法前提。 相似文献
10.
王静然 《安徽职业技术学院学报》2011,10(4):34-38
随着犯罪形势的不断变化,确立于70年代的我国刑罚体系已逐渐不符合社会发展的趋势,在司法实践中凸显其不足。为建设和谐、法治的社会,预防和减少犯罪发生,就必须重新构建我国的刑罚体系。在目前刑罚体系相对合理性的基础上,借鉴西方刑罚体系的优点,考虑我国的特殊国情,在科学合理的刑罚价值理念的指导下,选择适当的刑罚种类,确保刑种彼此间的可分配性和可执行性,以此重新构建科学合理的刑罚体系。 相似文献