川西北幼儿民间游戏应用情况的调查研究     

秦莉 《考试周刊》2007,(43):149-151

游戏是幼儿童年生活不可缺少的一部分,它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长幼儿的知识,发展其智力。四川西北部丰富的文化背景孕育了多彩的幼儿民间游戏,它是优秀民间文化的重要组成部分,具有现代游戏所不具备的教育价值,给幼儿带来了许多无与伦比的欢乐。笔者通过对本地幼儿民间游戏应用情况的调查,发现民间游戏这一瑰宝正处在被人们淡忘的境地,并据此提出了一定的应对措施。  相似文献   

韩国儒家思想道德教育的思考与启示     

秦莉 《江西教育》2007,(11):43-44

一、儒家思想在韩国之"兴" 韩国属亚洲"儒教文化圈",至今还保存着众多的儒家文化特色. (一)意识形态层面上,儒家伦理思想是韩民族精神的源泉 儒学自一千多年前传人韩国以来,影响其政治、法律及社会制度,潜移默化地作用于人的行为方式、价值观念.  相似文献   

运动与特异性免疫细胞     

秦莉  陆耀飞 《山西师大体育学院学报》2005,20(Z1):144-146

采用文献综述的研究方法,论述了特异性免疫细胞的特点及适度运动和过度训练对它的影响,从而更好地指导运动训练。  相似文献   

民族地区如何增强职业教育的吸引力——以黔南布依族苗族自治州为例     

秦莉 《中国科技纵横》2011,(4):78-79

民族地区由于基础教育薄弱,初、高中升学率不高,职业教育面临丰富的生源,但却存在招生困难,生源不足的尴尬局面。如何吸引两后生进八职业学校,学到一技之长后走上工作岗位,更容易地维持生计,是当前值得探讨解决的问题。  相似文献   

文化名人对园本课程资源开发的价值及策略研究——以江油市李白文化为例     

景春  秦莉 《绵阳师范学院学报》2014,(7):17-20

江油是伟大诗人李白的故里,李白文化是江油的本土特色资源,是江油本土幼儿园利用和开发本地文化资源作为园本课程资源的重要组成部分。研究李白文化进入幼儿园课程的策略,对推动幼儿园课程与实际的紧密结合,培育幼儿人文精神,传承地方优秀文化、提升地方文化品位,形成和巩固幼儿园办园特色具有重要的价值。  相似文献   

登zǐ金山     

秦莉 《新语文学习(小学作文)》2002,(9)

星期天早chen,我和爸爸妈妈来到zi金山下,准备登山。站在山脚下,我们抬头向山顶望去,哇,山好高呀!  相似文献   

高校心理咨询与德育的结合研究     

秦莉 《滁州学院学报》2008,10(2):87-88

我国高校心理咨询与德育息息相关,两者具有互为补充、互相结合的内在必然性,高校德育工作者的积极参与为两者的结合提供了现实的基础。通过个别心理咨询与团体心理咨询相结合、开设心理健康指导课以及加强德育工作者的心理咨询培训等途径、逐步形成中国特色的高校心理咨询模式。  相似文献   

如何区分对照组和实验组     

秦莉 《中学生物教学》2008,(1):122

1 值得讨论的题目[蜜蜂] 例1 1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光。经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。萨克斯对这个实验的设计具有严密的逻辑性,具体体现在（ ）  相似文献   

从“学“字看汉语词义的发展     

秦莉 《文教资料》2007,(2):75-76

本文立足于学习活动的发生、发展,运用语言学的相关理论分析了“学”字所指称活动的产生根源“、学”字词义的产生和发展动力以及相应的学习文化现象。通过对“学”字的分析来说明汉语词汇词义发展的一般轨迹。  相似文献   

当代高校青年教师师德建设探微   总被引：1，自引：0，他引：1  

秦莉 《教书育人》2006,(5):21-22

一、新时期加强高校青年教师师德建设的重要性 首先，加强高校青年教师师德建设是落实“以德治国”方针的迫切需要。江泽民同志指出，要把依法治国同以德治国结合起来，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。落实以德治国方略，高校应走在前列，主要体现在以德治校，以德育人。而以德治校的关键在于培养一支高素质的教师队伍，其中青年教师是重点。他们不仅要具备广博的专业知识，懂得教育教学规律，而且要具备高尚的思想道德素养和良好的道德行为。所以，加强青年教师师德建设是落实以德治国方略，推进以德治校的重要部分。  相似文献