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高职机电一体化专业单片机课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
针对单片机一体化教学中的问题,提出以proteus仿真细化理论实践一体化教学中的学习任务,使学生能在学习单片机原理过程中完成实际产品制作,同时降低高职学生学习成本,提高教学效果。 相似文献
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介绍了常熟地区河蟹池塘养殖的现状和存在问题,对河蟹池塘养殖经验进行了总结,并对其今后的发展进行了分析。 相似文献
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本文介绍了APLUS公司语音录放芯片APR6008的性能特点、引脚功能、SPI接口操作指令及详细的指令时序，讨论了APR6008在换幅式广告机中应用，给出了其APR6008的驱动子程序。 相似文献
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针对机械加工行业早期广泛配备但程序传送方式比较单一的数控机床,在其RS232接口的基础上进行了USB接口的改接设计,拓展了机床的DNC传送方式,解决了需单机配接电脑实现＂一对一＂通讯的麻烦。经生产现场的实际应用验证,取得了较好的效果。 相似文献
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人教版初中《几何》第二册有这样一道习题：“如图１，△ABC和△CDE都是等边三角形，求证：AD＝BE．”此题看似平常，但只要我们对其作深入挖掘，便能得出一系列结论，这对于激发同学们的学习兴趣，培养同学们的思维能力是极为有益的．证明过程如下：在△ACD和△BCE中，AC＝BC，∠ACD＝∠BCE＝１２０°，CD＝CE，∴△ACD≌△BCE．∴∠１＝∠２，AD＝BE．一、条件不变，拓宽结论在条件不变的前提下，我们可从这道题引出下面一些结论：（１）CM＝CN；（２）△CMN为等边三角形；（３）MN∥BD；（４）∠AFE＝１２０°．分… 相似文献
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程利民 《山西师大体育学院学报》1998,(2)
体育锻炼伴随着人的一生。不同的年龄阶段,有不同的目标、内容、方法,学校体育是终身体育的基础,终身体育要放眼未来,而首先要着眼于现在——学校体育。 相似文献
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分腿腾越是支撑跳跃中最典型的基本动作之一。在教学中应首先教会学生加速助跑,会用前脚掌踏跳,并发展基本的弹跳能力,一般学生在分腿腾越时,推手后身体过于前倾,不能挺身。形成这种情况的主要原因是推手不及时、力量小,不能向上做挺身动作。为了克服这些缺点,本期三个教学设计中都有精彩的辅助方法呈现,很好地解决了问题,突破了难点;耐久跑主题选用了小学和中学老师的两堂实践课设计, 相似文献
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一学期结束时,教师都要给学生写评语,对学生一学期的思想、学习、纪律等方面作一小结。目的是让学生对自己一学期各方面的情况有所了解,以利于在以后的学习中发扬优点,改正缺点。为此,教师在写评语时应注意以下几点: (一)评语要客观地反映学生优缺点评语是对一个学生在一学期中的思想、学习、纪律等方面的客观反映,宴以事实为依据,不能掺杂教师个人的偏见。以点代面,一好百好;学习差,什么都不行。这两种现象都会影响学生的身心发展。学习好的学生因看不到自己的不足,可能骄傲自满,满足于现状;学习差的学生因看不到自己的长处,容易产生破罐子破摔,失去上进心。 (二)评语应注意语气教师的评语既是给学生看的,同时也是给家长看的。其目的在于使学生了解自己的长处及不足,并在 相似文献
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针对我国用电管理和用电量抄收的现状和存在的问题,提出了网络多路型智能电度表系统的设想,介绍了多路型智能电度表系统的结构方案和实现控制的途径,并讨论了用电量的数据采集和计量方式。 相似文献
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文章对变速恒频双馈风力发电系统的组成及工作原理进行了论述,研究了相关的控制技术,并进行了实验研究,对实验结果作出了具体分析。 相似文献