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1.
美术教育是实施素质教育的重要途径,美术课堂教学以其自身特点使学生的审美能力、感知能力,情感,潜智和创造能力等诸方面得以健康发展,形成良好的心里品质和健全的人格,使素质教育体现出重要的功能.  相似文献   
2.
该文梳理归纳了普通高校教学管理中存在的主要问题。通过对系统论、ISO9000体系标准管理理念、现代教育理论及全面质量管理理论的分析,探索建立科学的全过程教学质量监控体系模型,从而达到提高教学管理水平,促进人才培养质量的目的。  相似文献   
3.
对影响爆发力因素的分析   总被引:5,自引:1,他引:4  
通过献资料的研究,对影响爆发力的决定因素进行了生理学分析,在此基础上认为爆发力训练应采取“重——轻”负荷训练方法。  相似文献   
4.
体育场地设施被侵占的现状、成因及对策   总被引:2,自引:1,他引:1  
采用献资料法,说明了目前我国体育场地设施被侵占的现状,分析了现状的成因,并在此基础上提出了一些建议。  相似文献   
5.
"隐性课程"与体育教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用献资料研究法,从理论上探讨了“隐性课程”的基本概念,并结合体育教学自身的特点.分析了体育教学中的隐性影响因素,认为体育教学中的“隐性课程”是潜在的化性教育,能有效地激发学生体育课学习的积极性,在体育教学领域里应有效地加以利用。  相似文献   
6.
关于加强企业文化建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在企业的成长过程中,企业文化是影响企业发展的决定因素之一.企业文化的核心是一种理念,一种精神,一种目标,需要企业员工共同实现.在构建先进企业文化过程中,企业领导者要加强企业价值观的人格化,注重创新,并鼓励全体成员积极参与.  相似文献   
7.
窦志强  马佰莲  许红 《情报杂志》2023,(5):169-174+53
[研究目的]高校专利源于发明人的科研活动,发明人对其可转化性起决定性作用。从发明人特征角度研究专利可转化性对专利转化评估与质量管控机制建设具有积极意义。[研究方法]该文从多个维度构建发明人特征指标体系,以2873件高校授权发明专利为分析样本,先用独立样本非参数检验对比转化组与未转化组样本之间各项发明人特征指标的差异性,再用二元逻辑回归的方法研究各指标与专利可转化性的关系。[研究结论]高校专利可转化性与其发明人特征显著相关;重视专利质量而非数量、具备高级职称、担任行政职务且与多家企业有过合作的发明人所创造的专利可转化性更强。高校专利工作应从追求数量向提升质量转变,通过政策改革等方式引导发明人主动加强产学合作、牢固树立质量意识、深度参与专利转化。  相似文献   
8.
摘要:技术创新的作用日益重要,非竞争性与非排他性使其具有明显的外溢效应。依存于不同的内在机理及载体,创新外溢表现为企业、产业、区域及国际溢出四大空间尺度。利用人均专利申请量的空间自相关模型对创新空间溢出效应的检验显示,全国及典型省份的技术创新存在明显的全局空间自相关特征,说明省级区域内部企业间、产业间创新溢出效应显著;创新能力较强省份与其周边省份的局部空间自相关系数较高,验证了省级区域间创新溢出的客观存在。结论对于区域创新能力提升及社会经济发展具有启示意义。  相似文献   
9.
中国画作为民族文化的精粹和有机组成部分从古到今受到中华民族的广泛喜爱.工笔画和水墨画是两种不同的表现形式,不但历史悠久,题材广泛,表现样式和手法也是多种多样的,在传统民族绘画中占有相当重要的地位.但是由于工笔画与水墨画在外在直观上的审美差异,使人们容易看到它们之间的不同而忽略二者在审美原则和审美追求上的一致性.导致一系列诸如工笔画是写实的,水墨画是写意的;工笔画是低俗的,水墨画是高雅的等等这样的审美误区和思想混乱.所以从工笔画的艺术本体角度就其内在的审美联系和表现技法以及外在的审美表象等方面试作探讨.  相似文献   
10.
威斯康星思想确立了高校为社会服务的职能,它的提出对我国高校服务社会具有指导性的意义。目前,我国高校对中学的服务职能没有完全确立,存在认识上的盲区。笔者认为高等教育与中等教育的对接具有非常重要的意义,而高校开展教育拓展则是实现这一对接的重要环节,是实现高校与中学双赢的重要举措。  相似文献   
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