高校体育场馆微信营销的可行性分析     

童金茂  黄希斌  廖志锦 《湖州师范学院学报》2015,(4):57-60

运用文献资料法、逻辑分析法和归纳法,以国家颁发的相关文件及广告传播学的“使用与满足”原理为理论基础,对高校体育场馆微信营销的可行性进行探讨。研究得出：高校体育场馆进行微信营销不仅能促进场馆资源的合理使用,还能促进全民健身运动的开展,具有客户来源渠道多、传播渠道广、方式多样、成本低、支付方便,以及 O2O 折扣式、互动式与植入式三种可行的营销模式等优势。同时,对高校体育场馆微信营销中存在的问题进行了探讨。  相似文献   

浅析时尚体育运动在高校体育课中的开展     

童金茂 《河北职业技术学院学报》2008,8(4)

体育教学的主体是学生,学生参加体育运动以个人的兴趣爱好为主导.传统的体育教学不符合学生个性发展的特点和兴趣爱好,学生为应付考试而被动学习体育技能.为此,对传统的体育教学进行改革,加入一些时尚的体育运动项目,可充分调动学生学习体育的兴趣和积极性.  相似文献   

略论体育赞助及其效益   总被引：5，自引：0，他引：5  

童金茂  陈丽华 《湖州师范学院学报》2002,24(6):61-63

从九运会体育赞助情况入手，采用文献法和数理分析法，简要分析体育赞助的起源和发展，着重叙述了体育赞助的效益。  相似文献   

浅析时尚体育运动在高校体育课中的开展   总被引：2，自引：0，他引：2  

童金茂 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(4):133-134

体育教学的主体是学生,学生参加体育运动以个人的兴趣爱好为主导。传统的体育教学不符合学生个性发展的特点和兴趣爱好,学生为应付考试而被动学习体育技能。为此,对传统的体育教学进行改革,加入一些时尚的体育运动项目,可充分调动学生学习体育的兴趣和积极性。  相似文献   

现代体育教育观对田径教学的启示     

姚东  童金茂 《宜春学院学报》2007,29(2):166-167

依据现代体育教育观的发展与现代教育理论,本着不断完善田径教学自身的科学性和完整性原则,从发展学生的体能和技能两方面入手,对田径课程在教学目标、教学手段、教学形式等方面进行分析研究,以求进一步完善田径课的教学,更好的发挥田径运动项目的优势,让更多的学生喜欢田径运动,更自觉地通过田径运动提高自己的综合素质.  相似文献   

我国休闲体育发展的现状与趋势     

卢美珍  童金茂 《吉林体育学院学报》2007,23(5):23-24

采用文献资料法与逻辑分析法,对我国休闲体育的功能、现状以及影响其发展趋势的因素等给予客观剖析,并揭示休闲体育作为一个赢利性服务组织机构与社会发展、大众健身的关系,针对性地提出相关建议,旨在为我国休闲体育的健康发展提供相应对策。  相似文献