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拜读贵刊今年第6期的“名家教学艺术欣赏”栏目，为名师教学艺术的高超所折服，但《两小儿辩日》（王崧舟执教，刘仁增评析）的一段实录，却让我陷入沉思：[第一段] 相似文献
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教师受经常学习,包括向学生学习,不断更新知识,才能更好地实现教学的最佳化.教学<凡卡>一课,讲到"他叹了一口气,跪在作台前边.把那张纸铺在作台上"这句话时,"跪"字突然引发了我的思考:课文为什么用"跪"而不用"坐"或其他字?是不是有别的深刻含义?备课时没怎么留意,教参中也没对此处作任何解释,这时我感到无所适从.最后,我决定向学生请教-- 相似文献
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对美国初中生物学教材与我国人教版初中生物学教材的前言进行比较分析,总结美国教材的优势和特点,进而为我国初中生物学教材的优化提供建议。 相似文献
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目前的中学数学教材几乎没有什么应用题,所有的内容都是在数学自身的圈子里转,所以许多学生都觉得数学很乏味.如果老师能根据具体的教学内容结合生活实际,揭示它们之间的联系,则可以大大地调动学生学习数学的兴趣和积极性,使学生进一步理解到学数学不仅仅是为了考大学,数学的思维方法对他们日后的工作、生活将大有帮助而且不可或缺.为了避免总是纯数学的推理证明,在教学中,我们可以结合实际来讲授、探讨有关的数学知识. 相似文献
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习作训练是小学阶段语文教学的重要组成部分,也是中年级学生真正意义上的习作起步阶段,这一阶段的指导非常重要,它关系着学生习作的兴趣、爱好及语文素养的形成。但在农村中年级习作训练 相似文献
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拜读贵刊今年第6期的"名家教学艺术欣赏"栏目,为名师教学艺术的高超所折服,但《两小儿辩日》(王崧舟执教,刘仁增评析)的一段实录,却让我陷入沉思:生:我对两小儿都不赞成。因为,其实都是一样远。在太阳刚离开地平线时,有物体作对比,看起来就大点;日中时,四周空旷,感觉就是有点小。 相似文献
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习作训练是小学阶段语文教学的重要组成部分，也是中年级学生真正意义上的习作起步阶段。这一阶段的指导非常重要，它关系着学生习作的兴趣、爱好及语文素养的形成。但在农村中年级习作训练中．多数教师对这一阶段习作的指导性不强或无针对性。 相似文献
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教师要经常学习，包括向学生学习，不断更新知识，才能更好地实现教学的最佳化。教学《凡卡》一课，讲到“他叹了一口气，跪在作台前边，把那张纸铺在作台上”这句话时“跪”字突然引发了我的思考：课文为什么用“跪”而不用“坐”或其他字？ 相似文献
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我曾震撼于泰山的巍峨,也曾感叹于黄山的壮观,但更陶醉于那美丽的庐山三叠泉,那是我见过的最美的一道风景。我们来到庐山三叠泉景区,沿着山间石径前行,环眺四周,两面是蜿蜒起伏的山峦,山上的树郁郁葱葱,松树抽出了新芽,青翠欲滴,谷底还有一条清澈见底的小溪。越往里走,雾越大,它从山谷里"水漫金山"似的涌上来。庐山上一座座山峰像小岛一样在雾的海洋里若隐若现,一会儿整个庐山便笼罩在浓雾之中了……远处渐渐地传来了一阵阵"哗哗"的水声,我心想:马上就要到三叠 相似文献
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