高师声乐学生专业技艺素质的培养     

莫学霞 《承德职业学院学报》2004,9(2):11-12

高师音乐教学培养的目标是中小学音乐教师,他们应具备专业技艺素质、歌唱教学素质、声乐综合素质,而专业技艺素质是第一位的.本文主要总结了多年来为了提高专业学生专业技艺的教法.  相似文献   

声乐学习漫谈     

张晓伟  莫学霞 《承德师专学报》2005,25(4):114-115

本人在2003年-2004年在中央音乐学院进修学习声乐一年,特将在院里学习的心得与同行商榷,主要从声音概念的认识上、气息在歌唱中如何使用、咬吐字等几方面谈起.  相似文献