中国、加拿大企业管理课程教学比较     

董廉 《苏州市职业大学学报》2003,14(2):85-87

课程教学质量高低，很大程度上取决于所采用的教材，它的适合性和配套性。引进、参考并吸收国外一些内容。很有必要。  相似文献   

东亚自由贸易区展望     

董廉 《苏州市职业大学学报》2002,13(1):20-22

一、经济全球化与区域经济合作 进入二十一世纪的世界经济,正在发生着全球范围的重大变革:以信息产业为主导的高新技术迅猛发展和经济全球化。两个因素互相影响,交叉构合,也意味着知识经济时代的到来,在这过程中,  相似文献   

手法保健养生的基本操作方法     

董廉 《今日科苑》2003,(2):28-30

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自主创新体系中的政府行为     

董廉 《苏州市职业大学学报》2008,19(3):50-52

当前我国社会工业发展正面临着从“世界工厂”向“世界工厂＋研发基地”的转变。在比较与分析了苏州市和国外先进国家从“制造型社会”到“研发型社会”的数据资料后,可以看到在培育社会自主创新体系中政府大有可为,对此,提出一些建议供政府决策时参考,如增大政府研发投入比例,构筑区域创新体系等。  相似文献   

如何提高《企业管理》课的教学效果     

董廉 《苏州市职业大学学报》1999,(1)

《企业管理》作为一门通用性很强的专业课,随着社会的变革,相应的教材内容也愈来愈丰富,日趋实用。然而,作为应用类文科,毕竟不同于理工科或基础性课程,社会科学只有结合社会的变化,才具生命力。课程既然围绕企业管理,那么就不得不注意新时期企业的产权、组织、经营者等方面的变化及苏州大部分是合资或各种所有制的中小企业居多这一特  相似文献