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1.
我国北方具有宝贵资源与先天的气候优势,开展各类冰雪运动的条件充足。冬季的群众性运动数不胜数,撑橇源自于北方民间历史悠久、覆盖地域广阔的“冰爬犁”,是极具民族特色的民间传统体育活动,是我国北方一种特有的民族体育资源,为我国北方民众传承和享用,承载着我国北方民众悠远深厚的冰雪运动文化。农村地广人稀,江河颇多,一到冬季江河结成冰就可以作为撑橇运动的场地,场地充裕,而且撑橇是由黑龙江省体育局批准在黑龙江省率先推广新兴冰上橇类运动,填补了我国世界橇类运动空缺的项目。经调查和研究表明,农村群众性撑橇运动的推广存在着很多制约因素,根据这些制约因素给出相应的解决方案,为更好地推广撑橇运动提供借鉴。  相似文献   
2.
传统的滑雪课教学中陆地模仿教学、理论教学的时数占据整个教学时间的三分之二,严重制约了教学滑雪课教学的质量。采用多媒体技术教学与传统教学互相对比的方法进行试验研究,试验结果表明,多媒体技术运用能提高滑雪技术实践课的教学时数,实验组学生滑行技术掌握、技术评定和基本姿势明显优于对照组学生。有利于提高学生滑雪技术的掌握,教学,在提高教学质量和教学效率方面所起的作用是显著的;学生认为多媒体教学具有生动、形象、直观效果,能提高学生的学习兴趣和学习的积极性,从而更好的促进运动技术的掌握。分析论证显示,多媒体教学能有效激发学生的兴趣,能创设逼真教学情境,突出教学重点和难点,调动多感官学习,促进知识的获取和保持,扩大课堂教学的信息量等的作用,从而促进滑雪课教学的提高。  相似文献   
3.
大学冰上课弯道技术教学一直沿袭的是教师示范 ,学生练习的传统模式。将影像技术运用于弯道技术的教学 ,能够分解示范正确技术动作 ,纠正一些错误的动作 ,有利于学生动作表象的建立 ,促进学生掌握弯道技术的概念形成完整性。  相似文献   
4.
文章采用文献资料法对体育产业现阶段存在的问题进行了统计与分析。结果发现,影响我国体育产业发展的主要障碍是:体育俱乐部机制不完善,大众体育消费市场尚未形成,体育相关产业不发达。  相似文献   
5.
完善教学方法是提高教学效果的基本途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学方法研究是适应素质教育的重要途径,它既是师资教育的有效方法之一,又是教师教学方法自我完善的捷径。本文从教学方法研究、过程及个案等几个方面,探讨了教学方法在教师教学能力提高和自我完善过程中的意义。  相似文献   
6.
大学冰上课弯道技术教学一直沿袭的是教师示范,学生练习的传统模式.将影像技术运用于弯道技术的教学,能够分解示范正确技术动作,纠正一些错误的动作,有利于学生动作表象的建立,促进学生掌握弯道技术的概念形成完整性.  相似文献   
7.
科学合理的营养补充对速度滑冰运动员竞技能力和赛后恢复能力的提高有积极意义.针对速度滑冰运动的训练环境和项目特征,结合运动员在训练过程中能源消耗的特点,总结提出速度滑冰运动员在运动训练的前、中、后期及日常进行营养补充的方法和手段,为速滑运动员的训练和比赛提供理论参考.  相似文献   
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