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1.
那一年,我调到一所乡村小学,担任五年级班主任兼语文课教师。开学不久,学校组织了一次较大规模的观摩教学活动,以教研组为单位,要求每位教师上一节公开课。这样的活动每学期举行一次,目的是促进教学方法的交流和改进,同时也为学校评定教师的教学水平提供依据。教师上公开课的时间表贴到了教室的东墙上,因为与工作业绩挂钩,教师们对此都非常重视,查阅资料,制作教具,忙得不亦乐乎。 相似文献
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多媒体科技手段在创设教学情境、调动学生的学习兴趣及完善课堂结构、提高课堂效率方面有其独到的作用。但如果不顾教学实际,任意夸大多媒体技术在课堂教学中的地位和作用,就难免会产生一些负面效果。 相似文献
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文章依托译林版《英语》教材中Story Time板块的教学,阐述了在故事前、故事中和故事后三个阶段发展学生思维的有效策略,以期有效发展学生的思维能力,促进学生的心智发展。 相似文献
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随着新课程改革的全面推进,构建以活动为中心、以任务型教学为途径的教学模式将成为小学英语教学所追求的理想境界。然而,笔者在一些观摩课的活动中发现,一些教师在设计活动时只注重活动的趣味性和学生的主体性,忽视活动的有效性,从而导致活动流于形式,表里不一。这样不但学生基本能力得 相似文献
8.
词汇是语言的基本单位,是语言的三要素之一。在小学英语教学中,由于小学生年龄小,有意注意时间短,好动好玩,不愿在记忆单词上花费很多的精力,结果导致词汇成为大部分学生英语学习过程中的一只拦路虎。因此,无论教师采用何种教学方法,都不可忽视学生对英语词汇的学习与积累。一方面,要采取灵活多样、生动有趣的教学方法,充分调动他们英语学习的积极性,从而轻松有效地掌握所学词汇;另一方面,要对小学生有意识地进行基本学习策略的渗透,帮助形成适合他们自己的学习策略,从而不断培养其词汇学习方面的自主学习能力。一、小学英语词汇教学中存在… 相似文献
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1984年2月14日晚,第14届冬季奥运会冰上舞蹈自由舞项目的决赛正在南斯拉夫萨拉热窝市的泽特拉体育馆进行。只见晶莹皎洁的冰面上跪着一对相互作拥抱状的青年男女。他们绚丽多采的服饰在变幻莫测的追光灯的映射下熠熠生辉。整整20秒钟后,他俩在节拍明澈、舒缓,旋律悦耳、悠扬的乐曲声中天仙般地翩翩起舞,通过匠心独运的编排、高雅优美的造型、活泼流畅的舞步、 相似文献