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通过对江汉大学与美国密苏里大学哥伦比亚校区大学体育特殊教育管理模式的比较研究发现:美国的大学体育特殊教育在全面为学生提供个性化服务的同时,更加注重个体能力创新的培养,体现在教育的过程中操作细节的关怀,而我们的大学体育特殊教育在人性化的关怀下,对学生个性的发展则显得不是太突出.因此,借鉴美国高校的经验,认为在大学特殊体育教育的过程中,大学教育部门要在教育公平上加强政策性关怀;在实际操作过程中,强调以学生为本的教育理念,合理安排教学计划;在教学的实践环节中突出师生沟通、师生互动;学校、社会应该营造一个和谐环境,让特殊大学生学生的身心、身体得到和谐,健康发展. 相似文献
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运用综合研究方法，对高校高水平女子足球运动的现状进行了全面调查。结果显示；高校高水平女子足球的生源短缺，经费不足，管理体制不完善，竞赛机制不合理，执教水平与科研能力欠缺等问题。同时对存在的问题提出了改进和解决的对策与措施。 相似文献
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我国足球产业可持续发展探析 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡其飞 《河北体育学院学报》2005,19(2):28-29
对我国职业足球产业化进程进行了描述，并对足球产业的可持续发展，从政策、法令、社会文化、经济效益及体育运动等方面进行了分析，旨在为规范我国职业足球商业运作和管理，改善我国足球产业的经营和投资环境等提供理论依据。 相似文献
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