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为了解福建省某市康复机构幼儿教师的工作满意度现状,以康复机构的幼儿教师为研究组(又称"特殊幼教"),普通幼儿园的幼儿教师为对照组(又称"普通幼教"),对该市幼儿教师的工作满意度展开调查。结果显示:特殊幼教的工作满意度全面低于普通幼教,且在工作本身、工作收入、进修与升迁三个方面存在显著性差异。同时,特殊幼教的工作满意度和人口学的诸多因素,如年龄、教龄和学历等密切相关。 相似文献
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采用问卷法和访谈法,对福建省某市多家儿童康复机构的教师进行调查与分析。对普通幼儿教育和特殊幼儿教育的教师工作压力进行了比较,继而对特殊幼儿教师的工作压力进行了人口学分析。结果显示：特殊幼儿教育教师在许多维度上的压力大于普通幼儿教育教师,人口学诸多因素也和工作压力密切相关。 相似文献
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日本是当今世界上少数几个最发达和最富裕的国家之一,日本的教育长期以来更是被公认为代表了世界一流的水平,被众多渴望教育腾飞的发展中国家当作不可多得的学习榜样。但是,自2 0世纪80年代末泡沫经济崩溃以来,日本经济从整体上一直在走下坡路。由于经济不景气,受到日本企业和企业家顶礼膜拜的“日本式经营”的“三种神器”:终身雇佣、年功序列、企业内部工会三项基本制度土崩瓦解,尤其是其核心———终身雇用制的废除,使得一直对企业忠心耿耿的人们开始产生疑惑和恐慌。日本是一个资源匮乏的国家,唯一不缺的就是人才。在少子化日趋严重的社… 相似文献
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目的:了解大学生的孤独感现状及其与一般自我效能感、社交回避之间的关系.方法:采用UCLA孤独感量表、一般自我效能感量表和社交回避及苦恼量表对271名大学生进行问卷调查.结果:(1)大学生孤独感普遍较高,在不同年级上存在显著性差异;(2)孤独感和一般自我效能感存在显著负相关(r=-0.202,p<0.01),与社交回避存在显著正相关(r=0.434,p<0.01),一般自我效能感和社交回避存在显著负相关(r=-0.193,p<0.01);(3)孤独感、一般自我效能感对社交回避具有显著的预测作用,孤独感在一般自我效能感与社交回避之间起到部分中介作用. 相似文献
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中日两国虽然社会制度不同、在经济发展水平上也存在着明显的不同，但在亚洲、甚至全世界都有着举足轻重的地位。由于两国有着源远流长的频繁交往历史，长期以来在化、经贸等领域的相互影响很深。七十年代中后期开始日本社会出生率持续下降，进入九十年代后，为缓解日趋严重的少子化问题，日本政肘出台了种种鼓励育儿的措施、政策，可是却 相似文献
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许艳凤 《兰州教育学院学报》2012,28(2):111-112
＂发展与教育心理学＂是福建师大本科生的一门必修课程,为提高公共课大班教学效果,笔者尝试性地开展了小组合作学习。本文通过详实的案例,呈现了小组合作学习给师生和课堂带来的变化与发展。尽管这一教学模式的尝试还不太成熟,但它对今后高校公共课或是大班教学改革的借鉴作用却是不容忽视的。 相似文献
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＂小组合作学习＂作为我国新一轮课程改革所提倡的一种重要的学习方式,笔者发现在福建师大心理学公共课教学尝试过程中,该学习方式极大地激发了学生的学习兴趣,培养了学生的多方面能力,也增进了师生之间、学生之间的交流。但也存在着一些问题需要我们进一步去探索、完善和解决。本文结合＂小组合作学习＂开展后对学生的调查,从优化组合的视角进行阐述,以期为今后更有效地开展该教学模式,以及对同行的教改能提供一定的借鉴作用。 相似文献
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为了探讨初中生的拖延行为与社会适应能力之间的关系。研究发现:初中生总体的拖延程度处于中等偏下水平,在性别以及是否为独生子女上没有显著性差异、但年级上的差异显著;社会适应能力总体较差,性别上没有显著性差异、但在是否为独生子女和年级上存在显著性差异;拖延程度与社会适应能力呈显著负相关,高拖延组的社会适应能力显著低于低拖延组、低社会适应能力组的学生其拖延程度高。研究认为初中生的拖延行为与社会适应能力存在显著的负相关,拖延行为对社会适应能力有显著的负面影响。 相似文献
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为了解福建省某市康复机构幼儿教师的工作满意度现况,以康复机构的幼儿教师为研究组(又称"特殊幼教"),普通幼儿园的幼儿教师为对照组(又称"普通幼教"),对该市幼儿教师的工作满意度展开了调查。结果显示:特殊幼教的工作满意度全面低于普通幼教,且在工作本身、工作收入、进修与升迁三个方面存在显著差异。同时,特殊幼教的工作满意度和人口学的诸多因素,如年龄、教龄和学历等密切相关。 相似文献