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1.
当代社区开展民族传统体育项目的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
民族传统体育是休闲性的民俗游戏,很少有与古希腊大规模竞技相同和类似的成分,即使是竞技性较强的项目,也与“更高、更快、更强”的奥林匹克竞技导向格格不入。它极具生活情趣,以人为本,运动休闲,突出了丰富的娱乐内容,是社区体育取之不尽的素材。为推动社区体育的发展,以《全民健身计划纲要》为指导思想,结合工作实践经验,对民族传统体育与社区体育的发展进行研究探讨,提出发展对策和自己的看法。  相似文献   
2.
加强体操教学,做好教学准备,强调辅助练习,强化姿态训练,提高教学质量,培养健康健美人才。  相似文献   
3.
本文揭示了人和运动发展模式的本质;提高人的素质,提高和增强人的体质,使人得到全面发展是硬核内容,同时也较全面地提出很多保护带措施,从宏观和微观二个方面,特出了运动的硬核内容和运动的保护带内容;着重系统地从发展磷酸原系统的代谢能力和发展糖酵解系统的代谢能力,提高无氧耐力和有氧耐力,强调了在练习短跑、中长跑项目方面的生理学基础.  相似文献   
4.
体育是学校教育的一个重要组成部分,在体育教学中对学生进行思想政治教育是体育教师责无旁贷的义务,同时也是体育教师教书育人发展自我意识与责任的具体表现。  相似文献   
5.
运用问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对安徽省省级体育传统项目学校的教练员队伍现状进行调查分析,并就存在的问题提出了符合我省省级体育传统项目学校教练员队伍管理实际的相应对策。  相似文献   
6.
许鑫荣 《巢湖学院学报》2006,8(3):111-113,125
本文从多方面阐述了头部位置的改变,对单杠屈身上的影响,为学习正确的动作、提高动作的质量和教学效果提供科学依据。  相似文献   
7.
近20几年来,我国竞技健美操发展迅速,竞技规则也不断更新完善。本文主要通过1996年版健美操规则与2008年版的国际体操联合会健美操竞赛规则的对比研究,笔者指出,新规则难度动作数量增多,级别提高,评分因素等改变更体现了健美操项目的艺术性和独创性。通过对1996-2004年(FIG)周期规则与2005-2008年(FIG)多周期规则进行了比较分析,笔者指出了:新规则统一了难度根命名,体现难度选择多样化;"难度组合"的出现标志着技术的"高难化";操化组合和音乐的强调,体现了项目的特色化、艺术性与创造性。  相似文献   
8.
我国社会主义初级阶段学校体育具有哪些特点,它的发展趋势,以及我们应该采取什么样的对策。研究这些问题,对于搞好学校体育,使其成为我国体育发展的战略要点,有着极为重要的理论价值和现实意义。  相似文献   
9.
本文通过对巢湖学院学生的体质测量结果进行统计分析,了解巢湖学院学生的体质状况,掌握巢湖学院学生体质特点.通过研究,可以了解目前巢湖学院大学生健康观、生活方式、健康状况、体育观和体育健身现状,拓展大学生健康研究的新领域.通过对巢湖学院大学生生活方式、健康状况、体育观、体育健身现状的分析与研究,为合理安排公体课以及课外体育训练提供参考依据,针对性地开展一些适合巢湖学院学生心理和体质状况的体育活动,促进学生的健康水平和树立正确的健康理念,同时为大学体育课程建设与改革提出一些较具体的措施建议,为促进大学生身心健康发展服务.因此,该课题的研究不仅具有重要的实践意义,而且具有一定的理论和学术上的创新意义.  相似文献   
10.
体操课程作为体育教育专业的一门基础性课程,对学生的德智体全面发展具有重要的意义。为了加快高校体操教学改革和发展的进程,笔者对我国普通高校体育教育专业本科体操教学现状进行了研究,同时分析其产生的原因,为现阶段普通高校体操教学改革及教材建设提供参考意见。  相似文献   
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