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第40 届世界体操锦标赛中国女子高低杠的优势与差距 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、录像观察法及数理统计与比较法，系统分析中国女子高低杠的优势与不足。发现：中国顶尖选手成套A分动作的难度和完成质量与世界优秀选手相当，但多数选手整体技术实力不及外国选手，在杠间换握动作的实力连接、个性化特色动作的编排以及专项素质和能力等方面，存有一定差距；而比赛动作完成拘谨、缺乏表现欲及个别动作完成规格低等因素，是致使中国高低杠未能获得更好成绩的主要原因；强化提高专项素质和能力，进一步提高成套动作的难度和完成质量，并促使两杠换握动作的连接在完成上更加紧凑、流畅和颇具观赏性，是中国女子高低杠努力的方向。 相似文献
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谈晓矛 《济宁师范专科学校学报》2000,(6)
就我国群众体育活动的现状、特点、存在的不足及发展前景等问题进行研究和分析 ,提出了我国群众体育发展的战略构想及其实施途径 相似文献
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世界女子自由体操技术发展的新动向
———第39 届世界体操锦标赛分析 总被引：5，自引：3，他引：2
通过对第39届世锦赛8名自由体操优秀选手完成的成套A分动作难度、编排连接方式及完成等情况的统计、对比,发现:使用"E组以上"更高难度的空翻,及发展和运用具有0.2分连接价值的"技巧空翻串",并采用稳定性较高的"D组以上"难度的空翻及连接为结束,是当今世界女子自由体操动作技术发展的新趋向。而在满足规则对舞蹈类动作要求的前提下,以相对较多的高难度技巧空翻,结合C组难度的舞蹈类跳步或加转体等动作,来配置10个最高难度的动作获取更高的A分价值,将是女子自由体操成套A分动作类型选择的新动向。 相似文献
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采用文献资料法、录像观察法、统计法和逻辑推理法,系统分析了2006年版新规则下的世界女子体操竞争态势。结果表明:中、美团体抗衡的态势已形成,但总体实力不及美国;全能奖牌将主要在美、罗、意等国之间产生而尤以美国竞争力最强;单项之争更趋激烈,奖牌将由5-6个国家的多名选手获得。"成功率低"是中国女团未能卫冕冠军的主要原因,强化高难动作完成的稳定性,尽量减少或避免失误,将是中国选手训练中精雕细刻的重要内容。 相似文献
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体操教学中“差生示范”的作用及实践 总被引：1，自引：0，他引：1
谈晓矛 《济宁师范专科学校学报》2001,22(6):55-55
在体操教学中，“差生示范”对调动学生学习和练习都有独特的积极的作用，有助于人们运用“差生示范”提高体操动作的教学效果。 相似文献
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体育竞赛中攻击行为形成的模式和因素 总被引：5，自引：0，他引：5
谈晓矛 《山东体育学院学报》2003,19(1):57-59
分析了体育比赛中运动员攻击行为形成的模式、产生的因素，认为攻击行为的产生受到家教、社会环境、性格特征及赛场环境的影响。分析比赛中可能发生的暴力事件，从而采取有效的方法，防止运动员不明行为的发生，净化赛场风气。 相似文献
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运动影响摄食行为的中枢细胞因子机制 总被引：1，自引：0，他引：1
谈晓矛 《济宁师范专科学校学报》2006,27(6):42-42,49
从细胞因子对摄食行为的中枢调节、急性运动后相关细胞因子的变化、细胞因子对运动的反应与适应对摄食行为的中枢调节机制三个方面，就运动对摄食行为中枢调节的影响作用及其机制试作阐述。 相似文献
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谈晓矛 《济宁师范专科学校学报》2007,28(6):48-50
以第39届体操世锦赛比赛实况录像为依据,采用比较法、文献资料法和分析归纳法,系统分析了男子吊环成套动作编排的特征,认为以多个高难度的静止力量性动作及其连接构成"直接"加分,并形成一套以较高A分的成套动作为加分主干,继而采用稳定性较高的空翻为下法,是本届优秀选手吊环成套动作结构编排的主要特征;而选用更难的用力性动作和改变静力性动作的完成方法,将成为吊环动作技术发展的总趋向. 相似文献
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采用调研访问法、录像统计法和文献资料法,系统分析了第28届奥运会中、外优秀选手鞍马成套加分动作结构编排的技巧特征等.运用"四连接"(或结合"单动作")和"二连接"结合"三连接"的完成,及采用"四个以上"动作的直接或再结合"单个"高难动作的完成,分别是中、外优秀选手鞍马成套加分动作结构编排的技巧特征.而使用D组以上难度的多个动作完成来获取更高的加分因素,并运用D组以上更高难度的下法,还将是新奥运周期鞍马成套加分动作结构编排发展的新特征. 相似文献
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体育教学优化改革实验研究 总被引：1，自引：1，他引：0
我们每年都对一进行五项身体素质测试，通过对比发现，学生的各项身体素质指标均呈下降趋势，我们为了尽快增强学生体质，培养学生对体育运动的兴趣和爱好，树立“终身体育”观念，从合理安排教学时数，优化教学过程和在教学中渗透教育理论等几个方面作了一些实验。 相似文献