高职会计专业中税法课程的教学改革     

谢周平 《牡丹江教育学院学报》2013,(3):143-144

高职会计专业的培养目标是培养适应中小企业会计工作需要的高技能应用型人才。为了适应经济发展的需要,近几年来我国的税收政策做了频繁修订,这对高职会计专业的学生提出了更高要求,也对税法类课的教学程提出了挑战。  相似文献   

"竞赛常态化"融入会计实训教学课堂探析     

谢周平 《包头职业技术学院学报》2018,(2):50-54

教育部关于印发《教育部2017年工作要点》[1]的第16条指出:加快发展现代职业教育.举办2017年全国职业院校技能大赛、全国职业院校信息化教学大赛,完善以赛促教学改革机制.国务院印发《"十三五"促进就业规划》[2]深入实施高校毕业生就业创业促进计划和技能就业专项行动,鼓励职业院校学生在校期间开展创业竞赛、技能竞赛、创业实训等"试创业"实践活动.两份文件突出了技能竞赛在提高我国高职学生技术技能的重要作用.为了充分发挥竞赛的作用,将"竞赛常态化"的方式融入到微观的会计实训课堂中,从实验班的考核结果来看,竞赛常态化有助于提高学生的学习主动性和持续性,考核结果较为理想.  相似文献   

高校成本管理的迫切性和可行性分析     

谢周平  谢晓蕾 《包头职业技术学院学报》2012,13(3):38-41

在我国高等教育由精英教育走向大众教育的发展过程中,高校成本管理问题日益凸显.如何解决日益增长的成本问题已成为需要迫切解决的大问题.通过专家学者对高校成本管理的反复研究论证以及不少高校的大胆实践表明:降低高校成本管理是可行的,也是可以有效解决的.  相似文献