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成人高等教育体育教学作为成人高等教育的一个重要组成部分,在成人高等教育中有着举足轻重的作用,是成人教育不可或缺的内容之一.在查阅大量文献的基础上,就我国成人高等教育体育教学的现状、存在的问题以及今后的改革发展对策进行了初步的探讨和分析.对我国现有的成人高等教育体育教学的课程设置、教学模式以及教学评价和成绩考核方式进行改革,以提高学生的学习兴趣,使学生掌握进行终生体育锻炼所需的基本知识和技能,培养学生的终生体育意识和习惯,是提高高等成人教育体育教育效果和全面提高学生素质的关键. 相似文献
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准确的助跑步点,是掌握急行跳远技术的关键。它不仅有助于青少年掌握完整技术,而且是取得良好成绩不可少的一个要素。在中学的跳远教学中,根据学生的身高与步长的关系,推算出不同身高学生的助跑步点,使学生能在有限的课时内,迅速而准确地掌握助跑,是本文要探讨的问题。一般而言,步长是随身高的增加而增长的,可是究竟身高与步长的关系如何?当身高增加时步长相应增大多少呢?为了探索这个问题,我们对湘钢一中150名男女学生的 相似文献
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研究旨在通过对现行高等体育教育专业教学方法体系的全面分析,构建面向21世纪中国高等体育教育专业教学方法的新体系。研究方法采用文献法、问卷调查法、访问调查法、逻辑分析法。调查对象为高等体育院(系)体育教育专业教师244人,教育行政管理干部28人,共272人,样本取自湖南、湖北、广东、广西、福建、北京、辽宁、上海等8个省市。研究结果表明,当前体育教育专业教学中经常采用的讲授法、矫正法、讨论法、谈话法、练习法、读书指导法、演示法、学导式教学法、实习作业法、游戏比赛法、自我观察法、自我比较法、自我养护法、自评法等14种方法… 相似文献
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由于受生物、社会、教育、心理等方面因素影响及学科发展的不健全 ,体育教学训练实验表现较大的复杂性、独特性 ,受到一定的限制。从实验对象、施加因素、实验指标、教学方法、实验设计、效度等环节与方面 ,对体育教学训练实验受限性及如何尽可能降低其影响进行了探讨 ,以期促进体育教学训练实验更具科学性、合理性 ,使实验研究更好地为体育教学训练实践服务 相似文献
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通过赛前训练实例,揭示了女子青少年短跑运动员提高成绩的奥秘,从而给大家提供了一个重要的参考样本和一些理论依据。 相似文献
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<正>统筹方法,亦称计划评审技术,英文缩写是PERT。它是一种从任务的总进度着眼,针对任务的组织计划,任务的完成过程的指挥调度,与所采取的技术上和组织上的设想,及其内在协同关系定量地描述出来,通过分析计算,以求对技术,对人财物等资源,在需要和可能之间不断加以协调平衡的组织管理技术。 相似文献