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教师在足球教学中的角色应该通过对教学内容的系统组织、实施，启发学生进行主动、创造性的学习，帮助学生理解学习内容之间的关系．建立认知结构，培养学生创新精神和创新能力．这就要求必须处理好教师主导与学生主体之间的相互关系，教师行为与学生认知发展的关系。 相似文献
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对第17届世界杯足球赛和第18届世界杯足球赛128场比赛的308个进球进行统计分析,其结果显示:右脚是射门进球的主要部位;射门宜低射和直接射门;边路、中路传球配合是突破防线最有效的进攻手段;运球突破是制造射门和威胁传球的有效手段。定位球进攻的作用日益突出。 相似文献
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对第17届世界杯足球赛和第18届世界杯足球赛128场比赛的308个进球进行统计分析,其结果显示:右脚是射门进球的主要部位;射门宜低射和直接射门;边路、中路传球配合是突破防线最有效的进攻手段;运球突破是制造射门和威胁传球的有效手段.定位球进攻的作用日益突出. 相似文献
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足球比赛中队员攻击性犯规行为的防止 总被引：11，自引：0，他引：11
赵专 《成都体育学院学报》2003,29(5):62-63
对足球比赛中运动员攻击性行为进行分析,根据足球运动的规律结合比赛的特点提出了几条有效的防止建议。 相似文献
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如何培养青少年足球运动员的战术意识 总被引：2，自引：0，他引：2
我国足球运动水平要实现“冲出亚洲，走向世界”，重要的基础是青少年足球运动员的培养。所以，青少年足球运动员的训练是一项艰巨的、繁重的任务。只有具备战术意识的青少年足球运动员，才能适应今后更高水平的训练和比赛，才能跟上发展趋势的步伐。 相似文献
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分析我国现阶段青少年足球后备人才的现状,结合我国的实际情况提出我国足球青少年后备人才发展对策;扩大青少年后备人才基础;提高教练员的素质和能力;完善足球后备人才培养体制和竞赛制度;创造良好的足球环境;加强足球后备人才的文化学习。 相似文献
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对中学体育工作如何贯彻终身体育思想的初探 总被引：1，自引：1，他引：0
树立终身体育的观念，养成体育锻炼的习惯，增强体育意识，要从学生抓起，必须弄清终身体育思想产生的社会文化背景，终身体育教育思想的来由，终身体育教育思想与中学学校体育的关系及如何在中学学校体育工作实践中贯彻终身体育思想等一系列问题． 相似文献
9.
赵专 《重庆第二师范学院学报》2009,22(3):109-111
分析了足球技术的特征;根据体育教学、训练原理和足球运动的规律,提出了提高足球教学效果的具体措施。 相似文献
10.
赵专 《重庆第二师范学院学报》2006,19(6):109-111,114
现代足球永恒的主题攻与守的矛盾促进了进攻战术的日益丰富,也促进了防守战术的不断发展。从第17届世界杯的一些数据探讨中可以看出,现代足球防守战术在其发展过程中受到足球战术系统发展、足球竞赛规则演变、足球防守战术特点和足球防守技术发展等等的影响。 相似文献