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<正>对于现今的学生而言,无论是在大层次上的语文听、说、读、写能力水平,或是小层次的语文课堂学习习惯上,都存在着一定的差距。一、学生有哪些不良的语文学习习惯许多人在阅读时有一些不良习惯,这些习惯或妨碍阅读 相似文献
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谈文言文教学和论据的积累徐领弟赵国英高中生的写作以议论文训练为主，可三年下来，还是有许多同学写出的文章不是空洞无物，就是事例陈旧，缺乏说服力。究其原因，最主要的是掌握的论据太少，于是论据的积累成了解决这一问题的主要途径。怎样才能利用好这条途径呢？我认... 相似文献
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英语单词是英语的主要构成元素,也是学好英语的基础。学生对单词的记忆能力高低,直接影响其英语词汇量掌握的多少,英语词汇量与英语听、说、读、写挂钩,由此可见,加强初中生对英语单词的记忆至关重要。作者主要根据自己的教学实践经验,提出读音记忆法、联想记忆法、构词记忆法、串词记忆法四种能帮助初中生记忆英语单词的方法,希望能为后续研究者提供一些参考意见。 相似文献
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实验是科学教学的基石．科学教学中演示实验、学生实验的成败。直接影响着学生的学习兴趣与学习效果。但现行教材中某些实验存在做不好、做不了的问题。下面介绍的是笔者对几个初中科学实验的改进方案。 相似文献
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赵国英 《内蒙古科技与经济》2004,(15):115-115
课堂是实现教与学“同步共振”的舞台。新《语文课程标准》要求教师在课堂上既做策化者，又做指导者，还应是学生学习过程中的合作者。教师的角色发生了变化，那么学生在语文课上应是什么角色呢?本文就此向题谈几点思考： 相似文献
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分层教学模式下教师评价方案的制定 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对职业技术学校分层教学实践的总结，运用教育评价理论，对分层教学模式下教师评价的原则、评价信息的采集、评价结果的使用等关键问题进行阐述，并提出一些具体评价指标。 相似文献
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地级市本科院校的功能与使命,以及在管理体制,教师、学生构成上的独特性,决定了其提升办学水平和办学质量的关键是创新管理理念,建立以人才培养为根本的管理机制。 相似文献
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赵国英 《荆州师范学院学报》2011,(6):117-118
大众化教育阶段有许多与精英阶段不同的特点,使当前思想政治教育面临比较严峻挑战,通过排除学习心理障碍、创新教育观念和内容、拓展教育载体、优化教育队伍可加强大学生思想政治教育,进而开辟思想政治教育的新局面。 相似文献