关于增强高校思想政治理论课实践教学实效性的思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例     

邵金莉 《科教文汇》2009,(28):160-161

高校思想政治理论课承担着对大学生理论武装和思想教育的“主渠道、主阵地”的重要任务,其实践教学也越来越受到关注。本文从高校思想政治理论课实践教学的重要意义、规律和途径、机制体制等三个方面进行深入思考,以达到增强高校思想政治理论课实践教学实效性的真正目的。  相似文献   

职业院校政治课教学应与时俱进     

邵金莉 《山西教育(综合版)》2010,(1)

职业院校的思想政治理论课应以科学发展观为指导,通过对其精神实质的深刻领会,探讨职业院校政治理论课所应坚持的基本原则,谋求职业院校政治理论课的与时俱进。一、职业院校政治课教学与时俱进的重大意义1.与时俱进是职业院校政治课教学的本质属性。职业院校政治课的教学内容是对马克思主义的继承和发展,是当代中国的马克  相似文献   

增强高校思想政治理论课实践教学实效性的思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例     

邵金莉 《吕梁教育学院学报》2010,(3):65-66

高校思想政治理论课承担着对大学生理论武装和思想教育的“主渠道、主阵地”的重要任务,高校思想政治理论课实践教学也越来越受到关注。本文从高校思想政治理论课实践教学的重要意义、规律和途径、机制体制等三个方面进行深入的思考,以达到增强高校思想政治理论课实践教学实效性的真正目的。  相似文献