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论构建高质量校园文化活动体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
构建高质量校园文化活动体系,要以科学发展质量观为指导,从思想上,要建立现代校园文化理念;要树立富有内涵的大文化观;要树立新的继承创新观;要树立求实的普及提高观。从组织上,要建立校园文化领导体系;从设施上,要建立多功能的文化活动阵地;从制度上,要建立切实可行的文化活动规章等四个方面,对如何提高校园文化活动质量进行了深入的研究和探讨。  相似文献   
2.
随着我国社会主义市场经济的发展,产生于小生产经济基础之上的传统社会交往活动,正在实现由保守封闭型向现代开放型发展转变。这种变化已经深刻地反映到当代大学生的交往活动中来。这就要求学生教育管理工作者必须坚决摈弃过去建立在自然经济、计划经济基础之上的旧的思想观念和工作方式,从当代社会的实际出发,因势利导,兴利除弊,使学生交往成为促进个人成长进步,推动学校建设的积极因素。  相似文献   
3.
文化,泛指人类在历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和,是人类由蒙昧人进化为智慧人、文明人的重要标志。校园文化,是在长期的育人实践活动中形成的并为广大师生所认同和追求的崇高精神及其实践活动。校园文化建设要在抓好校园物质环境建设的同时,逐步把工作的重点向校园精神环境建设过渡,由校园文化建设向"校园精神"的培育塑造与内化转移。加强校园文化建设,一是要健全组织,加强对校园文化建设的领导;二是要结合实际,深入进行校园文化建设课题研究;三是要拓宽渠道,充分发挥校园文化建设的育人功能。  相似文献   
4.
中国共产党是执政党,能不能保持先进性,决定着党的事业的成败,同时也关系到人心向背,而事业成败和人心向背又决定着党的命运。广大群众看共产党是不是先进,不仅看党的路线方针政策及其产生的实际效果,也看每一个党员的言行。党的先进性归根到底要通过党员的先锋模范作用来实现  相似文献   
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