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科技的发展使社会道德关系变得复杂,在科技活动中科技伦理道德与个人价值不可避免地发生着冲突。加强大学生科技伦理教育中判断能力与责任感的培养,是其在今后的工作中作出正确选择的基础。 相似文献
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郗芙蓉 《重庆广播电视大学学报》2007,19(3):29-31
随着马克思主义理论研究的深入发展,被长期遮蔽起来的交往问题获得了它在历史唯物主义中应有的地位.推动社会历史变革的生产方式本身就是由生产力发展的特定状态与社会交往所表征的.交往本身具有的社会性、实践性、客观性和历史性使它必然成为社会进步的尺度.这一尺度体现着社会进步的各社会要素指标,是对社会进步的各要素之间本质的有机联系的综合反映. 相似文献
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随着网络的普及,广大网民越来越多地参与到网络中,并就共同关注的事件话题自由发表言论,由此产生了现代网络舆论。当前,网络舆论的影响日趋显著,已经涉及社会生活的方方面面,在产生积极社会影响的同时又带来了一些负面影响。文章探讨了现代网络舆论形成的一般过程,全面分析了网络舆论的社会影响,为维护健康的网络环境提供借鉴。 相似文献
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郗芙蓉 《天水师范学院学报》2003,23(6):13-15
道德与法律之间既有相互区别又有相互联系。道德主要靠自律,法律则具有国家的强制性即他律;道德所作用的范围和调节的对象几乎涉及到人们的生产、工作和社会生活的一切方面,而法律所调节的只是人们的某些特定行为;道德对人们行为的要求往往高于法律,道德和法律均起源于风俗习惯;法律中包含有道德的规范,道德规范中又有法律内容。道德与法律、德治与法治之间是一种互补的关系,每一方都必须将另一方有机地看作其本来的协同者而构成统一的秩序。以德治国不是对依法治国的否定、超越,而是依法治国的基础和有力辅佐,同时依法治国又是以德治国的保障机制。 相似文献
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寻找一种合理可行的实施途径是现代大学生科技素质教育培养的核心问题,结合各学科特点和发展趋势,发现通识教育这种非专业性的教育模式能够很好地实现大学生科技素质的培养。将通识教育作为科技素质教育改革的一个切入点,既是通识教育课程设置改革的需要,也是科技素质教育实践的一种探索尝试。 相似文献
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本文通过对陕西科技大学1000多名在校大学生的问卷调查,在对大学生群体的上网习惯、网络思想教育的普及程度、认知程度等现状进行数据统计分析的基础上,提出利用网络加强高校思想政治教育的可行性方案。 相似文献
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