留白处皆成妙境——包装设计“留白”之诠释   总被引：2，自引：0，他引：2  

郝银忠  杨蜜 《长春教育学院学报》2010,26(1)

视觉传达设计师在对商品进行外包装设计的时候应该充分认识到接受者的重要性,要充分考虑接受者的文化修养和审美能力因素,让接受者在消费商品的同时能够参与到作品的再创作之中,从而完善和丰富包装作品的内涵。"留白"手法是中国艺术的精髓,它强调的是艺术意境的营造,更加注重接受者的重要性。将"留白"手法运用到现代包装设计之中,并结合现代的包装材料,对于中国包装设计的民族化发展具有重要的意义。  相似文献   

浅谈高校艺术设计专业的设计史论教学     

郝银忠 《湖北广播电视大学学报》2010,30(6):119-119

设计史论课程是高校艺术设计专业的必修课程之一,学生通过学习此门课程,可以了解设计的历史演变、风格流派等内容,进而发现设计的发展规律,并在此基础上形成前瞻性设计意识。艺术设计史论教师在处理施教者、教育媒介和受教者三者之间的关系的时候,应充分重视受教者的主体地位,通过选用合理的教育媒介和采用科学的教学方法,调动学生的学习积极性和主动性,进而提升学生的设计艺术修养。  相似文献