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1.
郭振军 《大观周刊》2012,(19):143-144
机电传动与控制是机械电子工程专业的一门专业基础课,在讲授理论知识的同时,加强实践教学对学生的实践动手能力培养有着重要作用。尤其在应用型人才培养方面,实践教学的开设及改革是教学的重中之重。  相似文献   
2.
针对现有识别系统的结构复杂及成本高的弊端,设计一款由分立元件搭建构成的超高频读写器系统。该系统用软件替代硬件实现超高频系统的数据编码等功能,降低了系统的结构复杂性和设计成本。防碰撞算法的设计实现提高了系统对标签的识别率。实验仿真结果表明,该系统具有一定的远距离识别功能,满足了系统的需要。  相似文献   
3.
伴随我国民主法制建设的进程,法律对每一位普通公民而言已不再是一个可望而不可及的抽象化概念,掌握并运用法律武器以维护自身的权益不受侵害已成为每个公民迫切的现实需求。丰富多样的法制类报纸专刊的产生,以及法制电视专栏,特别是电视法制频道的涌现从一个侧面印证了这一日益迫切的社会需求。  相似文献   
4.
社会系统中人的任何活动,其自由往往需要受到某种社会限制。从法律规范上讲,孟德斯鸠把自由理解为:自由就是去做一切法律许可的事的权利①。也可以说,我们所理解的自由是以一定的法律秩序为前提,脱离了一定的法律约束,空谈自由也是没有意义的。   在马克思早期新闻活动中有许多论述都是围绕新闻出版自由展开的。他认为自由是人类赖以生存的基本权利,而新闻出版自由是“人类精神的特权”②,而所谓出版法就是出版自由在法律上的认可。   “马克思的出版自由思想,来源于欧洲资产阶级民主派思想家的出版自由的进步思想”。③ 1644…  相似文献   
5.
郭振军 《大观周刊》2012,(18):183-183,186
本文介绍了电工技术实训课程教学基本思路与方法。分别从实训内容设置、教学方法、考核方式等方面介绍了对应用型本科教育实训课程改革的探索与思考,并简述了提高实训课程教学效果的一些方法。  相似文献   
6.
从事专业报道的创作者时常遇到来自上级或编辑部的特定专项报道任务,人们多称为“命题”报道(也可称其为典型报道)。长期以来,无论是在报道圈内还是报道圈外,一些人总是把这些“命题”报道与精品创作分庭对峙,认为“命题”报道会限制编撰者的创作个性,使作品流于平庸。在这种意识支配下,一些创作者对待“命题”报道不做深入细致挖掘,仅作为任务草率完成了事,致使不少典型报道丧失了其应有的重大新闻价值与报道效果。事实上,“命题”报道也并非不能出精品。 就“命题”报道来源看,由于它多来自有关部门的“通气会”、“发布会”,无论是重大事件,还是典型人物,一般来讲,它们都是各个时期具有典型性、代表性的宣传主题,也可以说它是各个时期党和国家路线、方针、政策的具体体现,是社会现实生活的主旋律。  相似文献   
7.
河南电视台的法制宣传真正形成栏目化的格局与态势,开始于1988年的《钟与鼓》栏目的诞生。近13年来,积累了一些创作经验,也留下了不少值得吸取的缺憾与教训,也正是在认真总结,深入研讨这些经验与教训的基础上,才有了2000年6月19日正式推出的日播法制栏目——《法制时段》。 《法制时段》从鲜为观众所知到收视率的稳步上升使我们对这一课题有了更为明晰的思考与认识。 确立新的创作意识 “时效意识”、“入主流意识”、“平民意识”和“宏观的普法意识”是我们在结合原有“周播”法制栏目特征与风格的情况下要求创作者重…  相似文献   
8.
郭振军 《大观周刊》2012,(21):103-104
应用型本科教育的目的就是培养应用型人才,本文分别从机械电子工程专业实践教学的构建、实践教学活动实施、实践教学方法等方面进行了探讨.  相似文献   
9.
众所周知,电视是一门声画有机结合的综合性视听艺术,画面信息量的大小构图是否完美、准确,直接影响到电视节目的质量。一个优秀的电视记者不仅仅是一个只会按动摄像机开关,记录下眼前景象的“记录员”,更不是一个“按图索骥,被动听命于编导摆布的“操作员”。笔者认为,一个合格的电视摄像记者在娴熟地掌握电视摄像设备技术性操作基本技能的前提下,还应努力培养具备强烈的“‘画’不惊人誓不休”的创作理念和追求。而这些有赖于如下意识的培养和积淀。一、吃苦意识电视摄录设备自身的构造决定了电视记者就“劳动强度”而言,先天就要…  相似文献   
10.
一、重“合作”轻“自主” 问题举例:如在教学人教版《故乡》一文时,我让学生组成学习小组讨论:“小说中的人物闰土、杨二嫂,各是什么样的性格特点?”布置完后学生开始讨论了,可当我参与其中时学生的表现令我大吃一惊.他们很多时候都在互相推诿。你让他先说,他让她说,并没有陈述有关学习的内容或见解,表达自己的感受和想法。几分钟过去...  相似文献   
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