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试论新形势下竞技体育领域的高等职业教育 总被引:3,自引:1,他引:2
分析了竞技体育所面临的新形势.从适应社会主义市场经济体制和学习化社会建构等维度上论述高等职业教育在竞技体育人运动生涯期间进行文化素质教育的作用、在竞技体育人运动生涯后培养体育人的社会就业能力的作用、面对入世培养国际化的体育经济管理人才的作用. 相似文献
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对网球项目男、女单打比赛制胜规律的研究 总被引:7,自引:1,他引:6
运用文献资料调研、数理统计等方法,对第29届北京奥运会网球项目男、女单打比赛21项技术统计数据进行比较分析.结果表明,男、女单打比赛存在相同之处,即每场比赛胜、负方的一发得分率、二发得分率、破发机会、破发次数4项数据平均值,胜方均大于负方,且均存在非常显著性差异(P<0.01);每场比赛的平均正手制胜球数量均存在差异性(P<0.05).另外,男子单打平均每场比赛的发球双误、制胜分、非受迫性失误3项,胜、负方均存在差异性(P<0.05);女子单打比赛平均每场比赛的ACES球数量,胜、负方存在非常显著性差异(P<0.01).研究认为,一发得分率、二发得分率、破发机会、破发次数是决定网球单打比赛胜负的关键因素,制胜分、正手制胜球、非受迫性失误等是决定单打比赛胜负的重要因素. 相似文献
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全民健身项目是政府投入的准公共物品,目前存在着短缺与闲置的双重问题。从生命价值的视角,提出一个全民健身项目的决策模型。通过对健身项目的投入与生命价值产出之间的对比分析,决定是否进行一项健身项目的建设,以解决我国全民健身工程投入资源不足、投资效率不高的状况,同时有助于我国建立一个科学的全民健身体系。 相似文献
4.
本文运用文献资料法、问卷调查法等方法,对西南大学运动训练专业的培养现状,人才培养目标的定位、专项开展、课程设置、就业状况的现状进行调查与分析,并提出运动训练专业人才的培养应进一步拓宽专业培养目标口径,建立与培养目标相适应的课程体系,增加民族传统特色体育课程的开设,专项尝试“一主一辅”的建议。 相似文献
5.
体育是学校教育的组成部分,是作为全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体全面发展的社会主义建设人材的重要内容,是学校不可缺少的必修课程之一。在各级学校的教育实施中,以发展身体,增强体质;传授体育的基本知识,基本技术与技能;进行思想教育、培养共产主义道德品质,树立良好的体育作风作为体育教学的三项基本任务。同时,随着近年来 相似文献
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“立德树人”事关社会主义教育的前进方向,是新时代我国教育事业发展的指导思想。对于我国高等体育职业教育而言,“立德树人”的提出不仅丰富了高等体育职业人才培养的内涵,也为其创新发展指明了方向。实践中,“立德树人”方面存在认知失当、参与主体关系离散以及外部环境影响丛生等问题,使得高等体育职业教育实现“立德树人”较为艰难。建议:在国家相关发展规划指导下,从内涵意蕴、关键地位和实践价值三方面进一步廓清高等体育职业教育立德树人理念,分层次、理方向,通过思政助力、制度创新、活动渲染以及机遇把握等方式途径,构建时间维度上是科学且现代的、空间维度上是基于国情且放眼世界的、价值维度上是现实且长远的高等体育职业教育立德树人实践路径。 相似文献
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目的:考察体育锻炼对大学生网络成瘾的潜在影响机制。方法:采用体育活动等级量表、领悟社会支持量表、心理资本量表以及青少年网络成瘾诊断问卷对重庆市高校914名大学生进行问卷调查。结果:(1)体育锻炼与大学生网络成瘾呈显著负相关(r=-0.24,P<0.01),与领悟社会支持和心理资本分别呈正相关(r=0.25,0.21,P<0.01);(2)中介效应检验表明,体育锻炼对大学生网络成瘾的直接效应显著,效应值为-0.13,领悟社会支持和心理资本在体育锻炼与大学生网络成瘾之间均起单独中介作用,中介效应值分别是-0.06、-0.03,并且也起到序列中介作用,中介效应值是-0.03。结论:体育锻炼既能直接影响大学生网络成瘾,也能通过领悟社会支持和心理资本的单独中介作用以及领悟社会支持——心理资本的序列中介作用间接影响网络成瘾。 相似文献
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论我国举办第29届奥运会的形象价值 总被引:4,自引:0,他引:4
郭立亚 《北京体育大学学报》2003,26(5):588-590
形象价值是指一个国家、地区、城市乃至社会组织塑造传播自身形象的意义与作用。从运动会形象价值的理性反思,分析了我国成功举办第29届奥运会的形象价值,提出了北京奥运会形象价值的创造与传播构想。 相似文献
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我国男子铅球运动员采用旋转式推铅球技术的可行性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献资料调研法、录像分析法、理论分析法,对中国男子铅球运动员采用旋转式推铅球技术的可行性进行了研究.提出采用旋转式推铅球技术,可以弥补我国运动员身高、体重、力量等方面的不足,发挥我国运动员动作协调、灵活、速度快等特长,从而提高成绩. 相似文献
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本文通过对五名女子100米跨栏跑运动员在比赛中的有关数据的测试,分析了影响跨栏跑栏间节奏的主要因素。探讨了跨栏跑的栏间节奏与运动成绩的关系,指出了提高运动成绩的重要途径是抓好栏间节奏,并提出了改进栏间节奏跑的措施。 相似文献