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1.
郭维民 《西北成人教育学报》2013,(6):79-81
“卓越工程师培养计划”是教育部提出的对我国高等教育人才培养模式变革的重要举措,也是对高校人才培养质量提出的新要求.因此,作为基础教育之一,以提高学生健康为基本内容的高校体育也应重塑教学观念,创新教学内容,重构评价体系,凸显“卓越”素质. 相似文献
2.
高等院校体育多媒体教学的优化思路研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郭维民 《吉林体育学院学报》2007,23(4):118-119
为提高教学效果,多媒体教学因借助计算机技术被广泛运用到高等院校的教学改革之中,但在实际操作中不可避免地会出现一些问题.旨在探究多媒体技术在体育教学中的作用和易出现的问题,并在此基础上提出了优化思路. 相似文献
3.
体育体语，是人类社会活动的一种特殊的非语言行为。为了更好地控制和利用这种非语言行为，需要对其特征和发展变化的一般规律进行全面系统的研究。阐迷了建立体育体语学的依据，并对体育体语学的研究对象、内容分类、基本特征和研充方法等问题进行了初步探计。 相似文献
4.
全民健身运动十大问题 总被引：9，自引：0，他引：9
运用文献资料的方法,从社会学的高度上,针对国民开展全民健身运动的实际,提出“十大问题”(生育、体质、心理、观念、时间、场地、保健、生活、饮食、消费),并对此进行了分析,以求为全民健身计划的实施顺利进入第二期工程提供参考. 相似文献
5.
郭维民 《体育成人教育学刊》2001,17(2):50-51
抓好体育函授生毕业论文的撰写工作,是函授教育非常重要的一个环节.文章针对函授生的特点,结合多年函授教学的经验,对撰写函授生毕业论文的一般程序和方法,发表一孔之见,以求为函授生撰写论文提供参考. 相似文献
6.
郭维民 《临沂师范学院学报》2002,24(6):102-103
探讨篮球意识的内在规律及篮球意识的培养途径，对教学训练中有计划、有目的、有步骤地培养篮球意识，具有重要意义。笔者就培养篮球意识的六个环节，提出了自己的见解。 相似文献
7.
郭维民 《山西师大体育学院学报》2013,(5):95-97
针对原始数据序列建立灰色GM（1,1）模型,然后利用BP神经网络对GM（1,1）模型预测值加以校正,得到GM（1,1）与BP神经网络组合预测模型。通过运用田径比赛项目相关成绩序列进行模型检验,相比单纯的GM（1,1）模型,组合模型具有更高的预测精度,表明了组合模型预测的可行性。 相似文献
8.
郭维民 《临沂师范学院学报》2001,23(4):111-113
运用创造学和心理学原理，阐述了创造性学习过程的心理机制，对体育教学中创造性学习的四种表现形式进行了初步探析，并有针对性地提出了培养创造性思维的六个基本途径。 相似文献
9.
发展我国婴幼儿体育是当前婴幼儿教育中亟待加强的一个薄弱环节。在界定婴幼儿活动技能发育等概念的基础上，提出和阐释了婴幼儿活动技能发育的一般规律及其阶段性与顺序性特征，并对婴幼儿体育科学基础、体育任务和教养策略分别进行了研讨，为发展我国婴幼儿体育提供参考。 相似文献
10.
对体育教材选择与学生运动倾向关系的探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
论述了青少年身心发展特点与运动倾向的联系以及体育教材与学生运动倾向的关系,并提出了选用学校体育教材的策略:必须考虑学生的学习兴趣和身心发展特点,要和体育教学的可持续性作用相一致. 相似文献