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现代奥运会历经百年发展,所倡导的＂和平.友谊.进步＂理念早已深入人心,并将在未来全球化的整合中扮演着越来越重要的角色。长期以来,奥运会被西方垄断着,并以其成功的商业运作模式得以在全球传播和扩展,作为西方殖民文化的＂使者＂早已成为当今谈论的焦点。很多社会学专家从不同的角度对奥运会这种全球社会现象进行了细致地阐述,认为：奥运会垄断其实质是西方文化的垄断,它是以西方强势的经济实力作为后盾。而在这一垄断体系中更多的是体现对本国经济的绑架。那么能否用经济学等理论对当今奥运会的垄断链条进行梳理,使我们能更好地预测奥运会这一人类伟大的社会实践运动的趋势,对全面了解奥林匹克运动有着重要的意义。 相似文献
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一提到激励多少代志士仁人为中华民族之强盛而“投笔从戎”,一提到堪与《史记》齐名的鸿篇巨著《汉书》,我们就会怀着崇敬的心情想到班彪、班固、班昭,就会想到历史上的名门望族——班氏家族。由于工作变动之故,我有幸拜读了我县档案馆馆藏清代宋世荦主修的扶风县志(清嘉庆志),在第三册十一卷人物篇里收录着以班彪、班固、班昭等人为代表的班氏家族。 相似文献
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<正>《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)在教材编写建议部分指出：“教材要适应高中学生的认知特点和身心发展的需要，符合语文核心素养发展的规律，要充分体现时代特点和现代意识，有助于培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神，有助于学生形成良好的个性和健全的人格。”[1]形象助读系统(插图)围绕课文建构，或作背景铺陈，或是局部点缀，形象生动，志趣高雅，既能够为教师教学增光添彩，又能够成为学生学习课本内容、理解文本的重要参考和抓手，是课标精神在教材编写中得到贯彻落实的体现。但是，形象助读系统在一线教学课堂中往往并未引起重视，这无疑是对课程资源的漠视和浪费。 相似文献
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