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闫建华 《中国电子与网络出版》2004,(7):92-93
一个另类时尚的门头．干净整洁的环境，温馨可爱的挂饰．悠扬悦耳的音乐，还有穿戴整齐划一的服务生为你送上的一份微笑．若不是看到桌上的电脑和川流的人群．你一定会认为这是一家酒吧或是一间PUB。可这的确就是一家相对普通网吧．一家2元／小时的网吧。拉近我们的焦距来看看这家网吧的详细情况吧! 相似文献
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体育教师的业务能力是体育教师胜任学校体育教育工作的体育综合能力,其外延小于体育教师的综合能力(其包括了人文素质和专业素质)而大于体育教师的专业能力,能够较准确地反映体育教师现实工作质量和胜任未来发展的条件.本文试图通过对我国中学体育教师评价现状进行调查,找出体育教师业务能力评价存在的问题,探究问题存在的原因,提出相应的解决对策,为体育新课程改革的实施和中学体育教师的发展提供有益的参考. 相似文献
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北京奥运会的成功申办对我国的体育事业的发展产生了重大影响,特别是对我国竞技体育的发展产生的影响尤为深远。本文从北京奥运会的举办将对我国竞技体育发展产生的积极影响和消极影响两方面进行了论述,提出了消除消极影响的措施,为我国通过承办2008年奥运会促进我国竞技体育持续发展,提供科学理论依据。 相似文献
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“爱”是人类永恒的话题,是世界上被广泛使用的表达情感的词语。在犹太教以及基督教中,“爱”更是作为最主要的思想意义和宗教原则体现在两教经典《圣经》中,不仅体现出犹太教、基督教的宗教神性,更体现了上帝与人之间丰富的伦理价值,笔者力图通过对《圣经》中“爱”这个范畴的分析,揭示“爱”的深层伦理意义。 相似文献
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中学体育教师业务能力评价体系建构——质性评价与量化评价的有效结合 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国基础教育课程改革的推进和素质教育的深入发展,发展性教育评价理念越来越广泛地得到人们的认可,但是当前关于中学体育教师业务能力的评价还存在较大的不足。采用文献资料、专家访谈、问卷调查及数理统计等方法,在参考众多专家学者的已有研究,以及对体育教育活动的内在规律和体育教师的业务范围准确把握的基础上,建构中学体育教师业务能力质性和量化有机结合的评价体系。通过集体经验法设计了多元主体的指标体系;采用秩和运算法获得各指标的权重;设计以期望值评语标准和等级评价标准相结合的领导、同行、评价教师本人以及学生等不同主体使用的评价标准;对评价信息的收集和处理方法进行了设计,使评价呈现出"螺旋"式的"收集资料—评价—反馈"的循环动态评价过程。 相似文献
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闫建华 《四川教育学院学报》2005,21(9):84-86
听写作为一项传统的课堂练习一直受到人们的重视，但由于我们对听写的目的和作用缺乏全面深入的认识，在方法上也很少有创新，因而使得听写在学生习得语言能力的过程中所起的重要作用没有得到很好地发挥。文章的目的就是试图介绍和评述一些富有创意的听写方法，以期对这种现状有所改观。 相似文献
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孔孟是儒家的主要代表人物,＂仁＂德思想又在孔孟的伦理思想中占据着核心地位。对孔子＂仁＂德思想和孟子＂仁＂德思想的分别阐述和对两者学说中＂仁＂德思想的比较分析,可以使人们对孔子和孟子博大精深的儒家伦理思想中核心的＂仁＂德思想有个更清晰的认识和了解。 相似文献
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关于听说读写不分家的道理几乎每一个学习外语的人都耳熟能详,从理论和实践两个方面予以论证和验证的也大有人在,但研究最多的还是读写结合,其次是说写结合,最少的要数听写结合了。目前还未见到专门谈论听与写相结合的文章,只是在谈论听说读写授课模式时提及罢了。究其原因,听与写之间的结合似乎没有什么文章可作用于写作教学的听写材料,要么是一段话,要么是一篇短文,然后就是教师朗读, 相似文献
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无论是从深度还是广度来看,当代生态诗歌都是迄今为止最具科学意识的诗歌,是科学与诗融合的典范,创造了科学与诗对话的新空间.这与当代生态诗歌产生的历史条件、科学语境及其生态关怀和创作宗旨直接关联.科学作用于生态诗歌的一个最显著的结果便是审美取向发生了变化,即从传统的审美走向审丑,将传统自然诗所忽视、遮蔽、排斥甚至是"打压"的丑之自然作为其抒写和赞美的对象,实现了对传统自然诗的美学超越. 相似文献