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随着现代科技的发展，人类改造自然征服自然的能力不断得到提高。与此同时，由于无限度地强调对自然的索取和征服，也带来了一些负面影响。只有树立科学理性，全面地看待科技给人类与自然所带来的正面与负面影响，才能在科技实践中，高瞻远瞩，防患于未然，促进人与自然的和谐发展。 相似文献
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随着改革开放以及经济全球化、社会多元化的发展,青年学生的心理呈现出"六强六弱"的特征:历史使命感强,具体责任意识弱;政治上进心强,辨析问题能力弱;人生进取精神强,集体主义观念弱;成才立业愿望强,抗挫折意识弱;社会道德认同感强,基础文明素质弱;自立自足意识强,自律自强能力弱。这些特征的成因,既有社会经济、文化因素,也有个体心理因素。德育实践中,必须针对当今青年的心理特征进行创新,注意德育的渗透性、情感性和针对性,才能有的放矢,提高德育效果。 相似文献
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高校教师的身体素质不容忽视 总被引：2，自引：0，他引：2
高校教师的身体素质每况愈下。超负荷的工作负担、自身关爱不够、社会心理压力等是造成这一问题的主要原因。要实现高校的可持续发展,必须落实科学发展观,从社会重视、适度考核、个人修养等方面着手,不断改善教师的身体素质。 相似文献
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<论语>人学思想充分体现出以人为本的总体特征,具有政治性、伦理性和实践性等特点.从内容上看,<论语>人学思想涵盖了人的本质、人的存在、人的发展等范畴,构成了一个完整的人学思想体系和架构. 相似文献
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含蓄美是艺术创作中所追求的一种非常高超的艺术境界。从创作角度看,艺术创作的客观规律要求创作者追求含蓄之美;从接受角度看,艺术作品的含蓄美有助于欣赏主体主动性和创造性的发挥。无论从创作者还是欣赏者角度而言,艺术作品都应将含蓄美作为一种重要的艺术追求。 相似文献
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依据马克思主义关于人的本质的基本观点和中西哲学家对幸福的不同理解,可以看出当今人们烦恼和忧郁的产生原因.在现代社会,个人只有学会学习、学会做事、学会处理人际关系、学会生存,才能寻找到人生的幸福. 相似文献
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闫红茹 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):124
在不断发展的社会经济与进步的社会文明影响下,高职思政教学存在新的问题和非常大的挑战。而在高职思政教学中渗透人文关怀,能够大大地提高教学效果。事实表明,将心理疏导和人文关怀渗透于高职思政教学中是实现教学实效性的关键方式。为此,本文阐述了高职思政教学中的人文关怀渗透策略,旨在优化高职思政教学模式,提高教学的实效性。 相似文献
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佛教文化对中国古代诗歌创作和诗歌评论两个方面都产生了深远的影响。诗歌创作方面,促成了四声的发现以及近体格律诗的形成,影响了诗歌创作的题材、思想和思维方式。诗歌评论方面,表现为大量禅语的运用,强调在言语文字之外寻求言外之意、味外之味。 相似文献
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