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1.
阮芳 《华章》2011,(12)
阅读是英语语言学习的重要环节,是获取信息的重要手段,是巩固和扩大英语知识的重要方法.在以往的观念中人们对提高英语阅读的认识有一些误区,本文阐述了提高英语阅读能力的实质,并对应采取相应对策做了分析.  相似文献   
2.
教育公平作为社会进步的重要标志,是社会公平的基础,是政府义不容辞的责任。当前教育不公平的现象,既有教育机会的不均等,也有教育条件的不均衡,特别是城乡学生在分享教育公共资源上的差距较大。本文针对基础教育均衡发展的基本理念和基础教育均衡发展的意义作一简要阐述。  相似文献   
3.
个性化英语听力教学特点以尊重学生的兴趣为基础,个性化英语教学的目标以发展学生的个性为重点,素质化教育的突出特点就是个性化学习。多媒体教学作为当下个性化主流教学的一种重要手段被广泛地应用。在大学英语听力的教学实践中确实存在着许许多多的问题,笔者就多媒体网络个性化教学中出现的一系列问题进行合理和科学的剖析。  相似文献   
4.
草蛇灰线伏脉千里——中国古典小说一种独特的结构技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
“草蛇灰线”,源自一句“脂批”。脂批中多次以及其赞赏的笔调写到“草蛇灰线,伏脉千里”、“千里伏线”、“草蛇灰线,在千里之外”,“伏后文”等等。一言以蔽之,脂批是将草蛇灰线法指认为曹雪芹小说创作中采用的一个基本的、全局性的艺术手法。其实,早在《红楼梦》诞生之前,草蛇灰线一法就已然成为中国古典小说成熟的结构技法,也为其后的小说家所常用,这是中国小说结构艺术一个独特而杰出的创造。草蛇灰线法的意义在于:上下勾连,彼此呼应,实现宏大繁复艺术结构的完整统一;时断时续,首尾相连,增强故事情节的有机性;前引后应,暗示人物命运或事件发展的方向;反复呈现特定事物,构成特定事物的经典特征。  相似文献   
5.
阮芳 《电大理工》2014,(4):42-44
情感教育在全面推进素质教育中发挥着重要作用,作为教育过程中最不容忽视的一个重要组成部分,情感教育在英语教学中的地位可想而知。因此,英语老师要对情感教育有更深层次的认识,将情感教育视作英语教学终极目标之一,合理运用情感教育来提升英语教学水平。本文立足情感教育研究现状,从情感教育的理论综述着手,详细论述了情感教育及其对英语教学的作用,并在说明情感教育在英语教学中的地位的基础上,提出了情感教育在英语教学中的运用方法,为英语教学研究提供更多参考。  相似文献   
6.
7.
文章以<补贴与反补贴措施协定>中规定的可诉补贴的认定为切入点.着重分析了可诉补贴的不利影响之一--实质阻碍进口国同类产业的建立,并论证了何种企业、处于什么状态的企业可以在遭受补贴产品的侵害之时提起反补贴调查.  相似文献   
8.
阮芳 《职业圈》2011,(28):95-95
“秘密”是一个极度具有诱惑的词,每一个人说到它的时候都是极其神秘和谨慎的,手指往嘴唇一放“嘘”,似乎整个世界都应为之静默。  相似文献   
9.
文章指出了当前农村文化站存在的问题,乡镇文化站对推动新农村文化建设的作用,提出了加强乡镇文化站建设的一些措施。  相似文献   
10.
“图形与几何”是《数学课程标准》安排的四个学习领域之一,其核心目的是要发展学生的空间观念。这部分内容对小学生来说比较抽象,仅仅依靠课堂教学是不够的。学生要通过观察、操作、想象、交流、推理等一系列课内外活动,化抽象为具体。新课改后的作业应是富有色彩、充满情趣的、多元的、丰富的复合体。那么如何在作业设计中加强学生对“图形与几何”的学习呢?笔者认为应该在“趣”字上多下功夫。  相似文献   
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