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目前,农村中学生语文阅读水平相对低下,作为语文教育工作者,当务之急是培养学生敏锐的阅读思维方式,提高学生的语文阅读能力。如何提高农村中学生的语文阅读能力呢？笔者认为如下方法当行之有效。 相似文献
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数学知识具有逻辑性、系统性强等特点，课堂教学更是严密、紧张，一环套一环，一项训练接着一项训练，往往使人感到透不过气来。在数学课堂教学中巧妙地运用一些幽默，可使教师的讲课变得风趣、诙谐，让学生在课堂上产生一种积极愉悦的感觉，减弱或抵消一部分紧张和疲劳，创造一种使师生双方心情舒畅的教学环境。苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中说：“教师的语言在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”可见，教师在课堂教学中语言表达能力的水准将制约着课堂教学质量的高低。 相似文献
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就业性别歧视是劳动力市场一个重要现象。通过构建包含就业机会歧视和就业统计歧视两类就业性别歧视的动态随机一般均衡模型,本文考察了就业性别歧视对劳动力市场乃至宏观经济产生的影响。动态分析的结果显示,就业性别歧视明显削弱了技术进步、政府支出增加以及扩张性货币政策对宏观经济产生的实际效果。进一步比较的结果显示,就业机会歧视的消极影响明显大于就业统计歧视的。在此基础上,福利分析的结果表明,相比无就业性别歧视情形,就业性别歧视导致整体社会福利恶化,并且在存在就业机会歧视情形下货币政策带来的社会福利损失明显大于存在就业统计歧视情形。因此,无论是从财政政策与货币政策的实际效果还是从降低货币政策的社会福利损失的角度看,消除就业性别歧视均具有重要意义。 相似文献
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陈利锋 《小作家选刊(小学)》2011,(9):23-23
在基础教育改革中．教师持续的专业发展成为国际教育改革中的焦点问题。教师对自身实践和同伴互助的持续反思是“教师专业发展”的真谛。而要得到持续的．终身的专业发展，在信息化已经成为助推教育变革和发展的核心要素的今天，提高教师的信息化素养已迫在眉睫。笔者从多方面的反思来探讨高效能教师持续的专业发展的途径及其存在的困难做浅陋的见解。 相似文献
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陈利锋 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(6):43-51
基于不同部门异质性显著存在的事实,以我国统计CPI 的8 大部门为例,采用2002 年第1 季度至2012 年第4 季度的数据,考察部门外生供给冲击与总供给冲击对于整体通货膨胀的影响,发现食品部门供给冲击对于整体通货膨胀的冲击效应最大,并且不同部门的外生供给冲击对于整体通货膨胀具有不同的冲击效应;在此基础上,条件方差分解的结果表明,食品部门、衣着部门供给冲击以及总供给冲击在推动整体通货膨胀波动中扮演着重要的角色,而其余部门供给冲击对于整体通货膨胀波动具有相对较小但却持续性较强的作用.研究表明,忽略不同部门的异质性而基于整体经济建模,可能引起结论的偏误;我国食品部门供给冲击对于通货膨胀具有最大的效应,稳定物价首先需要稳定食品部门的价格. 相似文献
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<正>安全稳定是学校各项工作的重中之重,是创建和谐校园的基本前提和重要基础。共创和谐校园是构建和谐社会的组成部分和重要内容,为了保证正常的教学、科研和生活秩序,学校应加强校园安全教育,义不容辞地承担起维护安全稳定的重任。俗话说得好:"平安就是福。"为进一步加强学校安全教育工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自 相似文献
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陈利锋 《华中科技大学学报(社会科学版)》2014,(3)
基于非完全风险共担的NKMP-DSGE模型,文章采用贝叶斯脉冲响应函数以及敏感度分析方法考察了风险共担程度对于非自愿失业及其持续性的影响。研究表明,在包含非完全风险共担的模型中,外生冲击下就业与失业均表现出较强的持续性,而风险共担程度与失业持续性之间存在正相关关系。在此基础上,文章进一步采用后验优势比检验、极大似然值检验以及贝叶斯信息准则检验等方法进行模型选择检验,检验的结果表明非完全风险共担模型相对较好的拟合了中国现实情况。 相似文献
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数学知识具有逻辑性、系统性强等特点,课堂教学更是严密、紧张,一环套一环,一项训练接着一项训练,往往使人感到透不过气来。在数学课堂教学中巧妙地运用一些幽默,可使教师的讲课变得风趣、诙谐,让学生在课堂上产生一种积极愉悦的感觉,减弱或抵消一部分紧张和疲劳,创造一种使师生双方心情舒畅的教学环境。苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中说：“教师的语言在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”可见,教师在课堂教学中语言表达能力的水准将制约着课堂教学质量的高低。 相似文献