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体育学科课堂教育教学质量评估中隐性因素及其作用分析 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨体育课堂教育教学质量评估中隐性因素的作用以提高评价结果的可靠性.通过问卷调查和比较分析等方法研究了隐性因素的概念、分类、理论依据及其作用等问题,并从实践的角度证实了隐性因素的存在及其发挥作用的双向性特征. 相似文献
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陈卓儒 《体育科技文献通报》2008,16(3):91-91,113
从分析体育经纪人的概念出发，引出我国体育经纪人的风险，包括：体育经纪人产业市场严重缺乏游戏规则，商业操作中掺杂着大量非商业因素等。这些为经纪人的纯粹商业作为带来了约束与波动，从而为体育经纪人的从业埋伏了风险。 相似文献
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未来学家指出体验经济将逐渐成为继农业经济、工业经济、服务经济之后的一种新经济形态,企业将靠提供体验而获得经营的成功。未来的消费者愿意为消费过程中的体验经历付费,因为它美好、难得、非我莫属、不可复制、不可转让、转瞬即逝,它的每一瞬间都是一个＂唯一＂。而体验经济恰恰是以商品为载体,以服务为手段,使消费者融入其中的活动。体育产业的主体是体育服务业,体育服务消费者正是看中了运动过程中的这种体验经历而置身其中。因此我们有理由相信体验经济背景下,体育健身娱乐市场营销的理念、特征、策略将发生重大的转变。本文立足体验经济发展的时代背景以广东珠三角地区体育健身娱乐业为分析的对象,探讨体验经济时代体育健身娱乐行业发展的方向和趋势及策略转变。 相似文献
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陈卓儒 《广东技术师范学院学报》2012,(9):81-85
主要采用问卷调查法,深入探析了广东省普通高校开展软式排球教学的软、硬件环境和开展现状;结果显示:广东省普通高校开展软式排球的硬件环境基本良好,软件环境有待于进一步提高,大学生对软式排球的认知还处于基础阶段,但参与热情很高;应通过推广室内排球和软式排球混合教学、不断提高教师学历和专业水平、积极开展软式排球竞赛活动促进软式排球运动在各高校的推广和普及. 相似文献
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影响广东省中学开展软式排球运动的因素 总被引：6，自引：0，他引：6
研究影响广东省中学开展软式排球的相关因素以寻求有利于软式排球运动开展的有效途径。调查显示，政策因素是其发展的首要因素，人力资源、竞赛环境、排球之乡的促进作用、经济环境也非常重要。并提出加强相关政策的支持和人力资源的培育等建议。 相似文献
6.
第九届世界杯中国女排夺冠因素探析 总被引：6，自引：1，他引：5
陈卓儒 《广州体育学院学报》2004,24(4):67-70
通过对第九届世界杯女子排球比赛的录像统计，分析中国队与获前六名的其它五支球队的比赛，揭示了中国女排夺冠的成功因素。 相似文献
7.
陈卓儒 《广州体育学院学报》2014,(5):61-63
主要采用访谈法和问卷调查法,运用系统工具SWOT方法深入探析了广东省高校开展软式排球教学的优势、弱点、机会与外部威胁,并提出了相应的未来发展对策,旨在推动软式排球运动在广东省高校的发展与普及,有效解决普通高校女大学生体育锻炼的困境,不断满足当代大学生多元化需求,促进广东省排球运动的复兴。 相似文献
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专业学位研究生教育改革是当前我国研究生教育发展的重点领域,体育硕士专业学位研究生质量培养是当前热点问题之一,招生选拔环节是培养质量的重要前提,然而,却是当前研究的薄弱环节。分析探讨当前在体育硕士专业学位研究生招生选拔过程中存在的不合理现象,以促进研究生科学选拔和培养。以当前我国全日制体育硕士专业学位研究生招生领域与条件设计和选拔实施过程存在的主要欠合理因素为主要研究问题,主要运用相关政策文本分析和专家访问等研究方法,分析和探讨促进专业学位研究生招生改革建议。研究认为当前在体育硕士专业学位研究生招生选拔过程中存在招生领域设计覆盖面过窄,初试专业科目设计存在明显缺陷,对报考条件的要求过于宽泛,以及跨学科专业报考与调剂问题凸显等方面的问题。提出：适时增加领域设置,调整考试专业科目,明确招生领域条件,控制跨专业间调剂,灵活调整领域招生等改革建议。研究价值在于较系统阐述了当前我国全日制体育硕士专业学位研究生招生选拔制度设计的缺陷,并为进一步改革和完善提供参考。 相似文献
9.
体育教育专业毕业生论文若干问题的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
研究本科生毕业论情况以提高论教学工作质量研究发现论教学时间太少、学生选题过于狭窄、研究缺乏创新是普遍存在的不足之处；建议树立大体育观、调整论工作进度、改进导师制度是进一步提高本科教学论工作的有效途径。 相似文献
10.
第29届奥运会中国男子排球队得失分情况的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
陈卓儒 《广州体育学院学报》2010,30(5)
通过对2008年第29届奥运会男子排球比赛中国男子排球队比赛得失分情况的分类统计,运用数理分析、比较研究等方法探讨了中国男子排球队在进攻、拦网及发球得失分方面与其他各队相比的优势和差距. 相似文献